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TCC Controle de largura de banda

Por:   •  18/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.128 Palavras (5 Páginas)  •  626 Visualizações

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Aluno: Douglas Nunes Belmiro

Idade: 29 anos

Turma: Ocupacional 01

Professoras: Eliane Gomes Duarte

                      Elisandra Marques Luiz

Avaliação II Semestre de 2013

No decorrer do segundo semestre o educando foi pontual e assíduo as aulas relaciona-se em com os colegas e professores, também tem demonstrado maior interesse em se comunicar com os professores e os colegas, através da ajuda das professores, está havendo esse avanço na linguagem, se expressa gesticulando com a cabeça e emitindo algumas palavras que são interpretadas pelas professoras.

Seu lanche é de consistência pastosa, (mistura de bolacha e café com leite de soja) oferecido por uma das professoras.

O aluno faz uso de carrinho na sua locomoção, necessitando de cintos para sua segurança, realizamos as atividades pedagógicas com prancheta, sendo que o carrinho não dispõe de mesa. Para seu desenvolvimento psicomotor trabalhamos com, colagem, pintura, massinha de modelar, jogos e  papéis de várias texturas, possui interesse e muita dedicação dando sempre o seu melhor. Ouve e observa com atenção, relata fatos do seu dia-a-dia.

Possui interesse musical principalmente as do Roberto Carlos.

Sem mais para o momento nos colocamo-nos a disposição.

Tubarão, 03 de Dezembro de 2013.

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          Eliane Gomes Duarte                                         Elisandra Marques Luiz

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Aluna: Gabriela Sorato Antunes        

Idade: 24 anos

Turma: Ocupacional 01

Professora: Eliane Gomes Duarte

                 Elisandra Marques Luiz

Avaliação II Semestre de 2013

        

        No decorrer do segundo semestre a educanda foi pontual e assídua, a mesma se comunica através de olhares, sorrisos e resmungos.

        Nas atividades pedagógicas, é observadora realiza com a mediação da professora, para o seu desenvolvimento psicomotor trabalhamos com recortes, colagens, pinturas, massinha de modelar e jogos.

        Em sua atividade de ADVs se alimenta sozinha porem come muito rápido, escova os dentes e faz a sua higiene pessoal (em alguns momentos são conseguiu fazer o controle de esfíncteres) havendo a necessidade de trocas constantes de roupas. Sempre com a mediação da professora, costuma andar bastante em círculo mexendo os dedos constantemente.

        Vem demonstrando algumas mudanças em seu comportamento como pegar algo que a interessa (como pegar revistas no armário, jogos educativos e comida).

        Sem mais para o momento nos colocamo-nos a disposição.

Tubarão, 03 de Dezembro de 2013.

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Eliane Gomes Duarte

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Elisandra Margues Luiz


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Aluna: Isabela da S. Hothausen

Idade: 18 anos

Turma: Ocupacional 01

Professora: Eliane Gomes Duarte

                     Elisandra Marques Luiz

Avaliação II Semestre de 2013

        No decorrer do segundo semestre a educanda foi pontual e assídua as aulas, relaciona-se bem com os colegas e professores, também tem demonstrado maior interação com os alunos de outras turmas, dividindo brinquedos e objetos com os colegas.

Nas AVDs (alimenta-se sozinha, escova os dentes, e faz sua higiene pessoal, tem o controle da esfíncteres), com mediação das professores.

Tem clareza de expressão, ouve e observa com atenção, sabe dar recados, relata fatos do seu dia-a-dia. A educanda reconhece cores, números, letras, mas não faz leitura de sílabas, reconhece rótulos, símbolos, marcas (letrada).

Possui boa auto estima, é vaidosa gosta de andar com as unhas feitas, as quais cobra das professoras para que as faça, escolhendo a cor do esmalte e a decoração.

Possui interesse musical principalmente por alguns hit’s do momento, dançando e cantando com alegria.

Sem mais para o momento nos colocamo-nos a disposição.

Tubarão, 03 de Dezembro de 2013.

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Eliane Gomes Duarte

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Elisandra Marques Luiz


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Aluna: Priscilla do Valle Sardá

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