Glossário

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Glossário 1

Polo Araguari-MG

2015

DICIONÁRIO COLABORATIVO:

• Apostila Tópicos em EAD - UNIDADES: 4, 5 e 6

- EAD: Significa  Educação a Distância, na qual é uma forma de ensino/aprendizagem mediados por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em ambientes físicos diferentes, sendo assim possibilita que o aluno crie seu próprio horário para estudar, pois geralmente as aulas são ministradas pela internet, e o aluno apenas comparece a instituição de ensino para realizar as provas. Portanto nesta modalidade o aluno acompanha a matéria através de mídias como televisão, vídeo, CD-ROM, telefone celular, iPod, notebook  etc.

- Políticas Públicas: É um o conjunto de ações desencadeadas pelo Estado, ou seja, nas escalas federal, estadual e municipal com vistas ao atendimento a determinados setores da sociedade civil, na qual tem como objetivo de desenvolver parcerias com organizações não governamentais.  Entretanto tem como características compor em 4 elementos centrais, dentre eles estão: dependem do envolvimento do governo, da percepção de um problema, da definição de um objetivo e da configuração de um processo de ação.

- Pró - Licenciatura: É baseado num programa onde oferece uma  formação inicial à distância a professores em exercício nos anos/séries finais do ensino fundamental ou ensino médio dos sistemas públicos de ensino, sendo assim, ocorre em parceria com instituições de ensino superior que programam cursos de licenciatura à distância, com duração igual ou superior à mínima exigida para os cursos presenciais, de forma que o professor-aluno mantenha suas atividades docentes. Com isso o objetivo é melhorar a qualidade de ensino na educação básica por meio de formação inicial consistente e contextualizada do professor em sua área de atuação.

- Planejamento: É um processo contínuo e dinâmico que consiste em um conjunto de ações intencionais, integradas, coordenadas e orientadas para tornar realidade um objetivo futuro, de forma a possibilitar a tomada de decisões antecipadamente. Com isso essas ações devem ser identificadas de moda a permitir que elas sejam executadas de forma adequada e considerando aspectos como o prazo, custos, qualidade, segurança, desempenho e outras condicionantes, sendo assim obtém um planejamento bem realizado que oferece inúmeras vantagens à equipe de projetos. 

- Plano de Desenvolvimento Instucional: Consiste num documento em que se definem a missão da instituição de ensino superior e as estratégias para atingir suas metas e objetivos. Com isso abrange um período de cinco anos, onde deverá contemplar o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do Plano da IES, observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento. Enfim apresenta um quadro-resumo contendo a relação dos principais indicadores de desempenho, que possibilite comparar, para cada um, a situação atual e futura (após a vigência do PDI).

- TIC’s: É uma Tecnologia da Informação e Comunicação,na qual corresponde a todas tecnologias que inteferem e mediam os processos de comunicação e informal, tendo um conjunto de recuros tecnólogicos integrados, proporcionando por meio de funções do software, telecomunicações e hardware, onde a automação e comunicação dos processos cientificos, de negocios, de aprendizagem e ensino se constituem pela TIC’s sendo utilizadas pela diversas maneiras e pelas atividades em vários setores principalmente na educação na qual é feito a partir de umprocesso de ensino aprendizagem e pela Educação à Distância.

- Interação:  Tem como objetivo de correr entre duas ou mais entidades, ou seja, quando a ação de uma delas provoca uma reação da outra ou das restantes. Sendo assim por oposição à unidirecionalidade através do conceito de causalidade, a subjacente interatividade é primordial ao conceito, na qual consiste uma interação muito comum nos dias de hoje através da área virtual.

- Habilidade: É uma aptidão inata, um talento, uma destreza ou capacidade que ostenta uma pessoa para levar a cabo e com suposto sucesso, determinada atividade, trabalho ou oficio.  Sendo assim, quase todos os seres humanos, inclusive aqueles que apresentam algum problema motor ou intelectual, entre outros, se distinguem por terem algum tipo de aptidão.

- Comunicação: Provém do termo latim “communis”, que significa comum, por esse motivo, ao comunicar-se se estabelece algo comum com alguém. Enfim a comunicação tem como conceito ser um processo de interação social através de símbolos e sistemas de mensagens que produzem como parte da atividade humana.

- Motivação: Consiste de um impulso, na qual faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos, se envolvendo um fenômeno emocional, biológico e sociais tendo um processo responsável para iniciar, direcionar e manter os comportamentos relacionados com o cumprimentos de seus objetivos, ou seja, tendo uma motivação, liderança ao trabalho realizado.

• Apostila Aprenda a utilizar o Moodle - UNIDADES: 3 e 5

- Feedback: O termo consiste de um sistema que é originário de ciências como: física, química, biologia e engenharia, entre outras. Sendo assim, trata-se, também, de um conceito fundamental em administração, pois se refere a uma importante ferramenta gerencial e de liderança. Com isso, é um processo de alimentação que ocorre através do fornecimento de informações críticas para o ajuste de desempenho e  atividade de uma pessoa.

- Reflexão: Se trata de uma ação da e do efeito em refletir de um comentário ou um pensamento mais profundo, ou seja, pela mudança de direção ou até mesmo do sentido, proporcionando um corpo que sofre ao chocar ao outro corpo.