QUESTOES RESPONDIDAS E EXPLICADAS DA CLARETIANO 2021 (COMPUTACAO LICENCIATURA)
Por: Felipe Souza Neto • 9/5/2021 • Exam • 584 Palavras (3 Páginas) • 301 Visualizações
QUESTAO 1: A taxonomia de Bloom classifica os objetivos educacionais em três grandes domínios – COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR. Com relação a essa classificação, julgue os itens a seguir.
a)Conhecimento, compreensão e avaliação são categorias referentes ao domínio afetivo.
b)Os três grandes domínios estabelecidos por Bloom são: cognitivo, afetivo e social.
c)A taxonomia de Bloom define capacidades e conhecimentos adquiridos por meio do processo de aprendizagem e por ações que devem ser atingidas ao final do processo de ensino e aprendizagem.
d)Os processos cognitivos não são cumulativos, pois uma categoria cognitiva não depende da outra para que ocorra o desenvolvimento dos processos mentais.
RESPOSTA CORRETA: e)A lista de processos cognitivos, cuja descrição se divide em seis níveis de raciocínio, é organizada do mais simples, marcado pela posse da informação, ao mais complexo, que implica julgamento sobre o valor e a importância de uma ideia (RESPOSTA CORRETA).
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QUESTAO 2: Os Objetos de Aprendizagem (OA) são ferramentas de aprendizagem e instrução, podendo ser utilizados para o ensino de diversos conteúdos e revisões de conceitos. Entre as características dos Objetos de Aprendizagem relacionadas abaixo, assinale a que está descrita corretamente
a)interoperabilidade – adaptável a qualquer ambiente de ensino.
RESPOSTA CORRETA: b)acessibilidade – acessível facilmente via internet para ser usado em diversos locais (RESPOSTA CORRETA).
c)durabilidade – possibilidade de continuar a ser usado, mas apenas na plataforma para qual foi criado.
d)reusabilidade – reutilizável diversas vezes, mas somente no mesmo contexto de aprendizagem
e)acessibilidade – usado cada vez com um contexto de aprendizagem.
Explicação: Um resumo do site UECE.BR cita texto de 2013 de Araújo: "a) reusabilidade: ser reutilizável diversas vezes em diversas situações e ambientes de aprendizagem; b) adaptabilidade: ser adaptável a diversas situações de ensino e aprendizagem; c) granularilidade: apresentar conteúdo atômico, para facilitar a reusabilidade; d) acessibilidade: ser facilmente acessível via Internet para ser usado em diversos locais ou, ainda, ser potencialmente acessível a usuários com necessidades especiais; e) durabilidade: apresentar possibilidade de continuar a ser usado independente de mudança de tecnologia; f) interoperabilidade: apresentar possibilidade de operar através de variedade de hardwares, sistemas operacionais e browsers (ARAÚJO, 2013, p. 04)".
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QUESTAO 3: A Análise Essencial de Sistemas é adequada à investigação sistemática do domínio de um problema a ser solucionado, com um sistema baseado em computador nas fases de análise, especificação e projeto. Escolha a opção que apresenta uma afirmativa falsa em relação à Análise Essencial de Sistemas.
a)A Análise Essencial de Sistemas é utilizada para
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