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O Planejamento em Química

Por:   •  21/6/2017  •  Trabalho acadêmico  •  553 Palavras (3 Páginas)  •  206 Visualizações

Página 1 de 3

 Série

 Bi

Conteúdo

Objetivos

Metodologia

Recursos

Avaliação

1° Ano

1°Bi

Estrutura da Matéria:

*Modelos atômico ( Dalton , Thomson , Rutherford-Bohr)

*Estudo do núcleo atômico (prótons, neutros, n° de massa,   n° atômico)

* Estudo dos Ions

*Estudo da eletrosfera (nível e subníveis)

*Distribuição eletrônica (diagrama de  Linus Pauling)

*Trabalho do CAP 2 (resumo e apresentação)

Para que o aluno possam reconhecer os diferentes modelos atômicos, bem como conhecer toda a sistemática que envolve o modelo de Rutherfor-Bohr

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*Laboratório

*Livro

Didático

* Datashow

*1simulado

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

2°Bi

Tabela Periódica:

*histórico da tabela

*Estudo da tabela( família, período, símbolos organização dos elementos químicos)

*Distribuição eletrônica na tabela

*Propriedades periódicas

Trabalho do CAP 3 (resumo e apresentação)

Conhecer todos os elementos químicos e a sistemática de organização da tabela

Identificar e diferenciar os tipos de ligação química verificando as possíveis combinações entre os elementos químicos

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas      individuais

 *Aulas em  laboratório

*Laboratório

*Livro

Didático

* Datashow

*1simulado

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

3°Bi

Ligações Químicas

*ligação iônica

*ligação covalente comum

*ligação covalente dativa

*ligação metálica

Trabalho do CAP 4 (resumo e apresentação)

Identificar e diferenciar os tipos de ligação química verificando as possíveis combinações entre os elementos químicos

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*Laboratório

*Livro

Didático

* Datashow

*1simulado

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

4°Bi

Funções Inorgânicas:

Nomenclatura e formação de:

*Ácidos

*Bases

*Sais

*Óxidos 

Trabalho do CAP 5  (resumo e apresentação)

Estabelecer a formação,  identificação, classificação e nomenclatura de cada função inorgânica 

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*Laboratório

*Livro

Didático

* Datashow

*1simulado

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

2 Ano

1°Bi

Reações Químicas:

*Dupla troca

*Simples troca (quanto ao cátion , quanto ao ânion)

*Síntese ou adição

*Análise ou decomposição

*Oxi-redução

* balanceamento dás reações  ( método da tentativa)

Cálculos Estequiometricos

*Numero de partículas

*N° de mol

*N° de Avogadro

*Volume molar

Desenvolver os passos básicos para o correto balanceamento das reações químicas propostas bem como sua classificação

Para que o aluno possa compreender a linguagem  matemática da química

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*Quadro    negro

*Giz

*Papel- A4

*laboratório

*Livro

didático

*Tabela periódica

*2 Provas escritas

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

2°Bi

Soluções:

*Introdução aos tipos de soluções.

*Cálculos de Concentração comum e densidade

*Cálculos de concentração molar ou em quantidade de matéria.

Fração em massa, em volume e molalidade

Fração em mol

Para compreender  as noções de concentração

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*2 provas escritas

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

3°Bi

Misturas:

*Cálculos de diluição

*cálculos de mistura

Termoquímica (seminário)

Cinética Química: (seminário)

*Velocidade de uma reação

*estudo do comportamento da velocidade de uma reação

*Estudo da superfície de contato

*estudo da Temperatura

Determinar a concentração de solutos  em misturas

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*2 Provas escritas

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

4°Bi

Radiatividade:

Radiações Alfa, beta e gama

Vida media

Meia vida

Tempo de semidesintegração

Fissão

Fusão

Conhecer os fatores que influenciam na velocidade de uma reação

*Aula expositiva

*Pesquisas individuais

*Provas individuais

*Aulas em laboratório

*2 Provas escritas

*1 Trabalho de pesquisa

* Lista de Exercícios

...

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