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AdmInistração Modelo Keynesiano

Por:   •  25/8/2016  •  Trabalho acadêmico  •  622 Palavras (3 Páginas)  •  344 Visualizações

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ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 e 8

ATIVIDADE DA AULA 05

O que se entende por Atitude Crítica e Pensamento Crítico? Discorra. (mínimo 08 linhas).

Atitude Crítica é uma maneira de expressão onde não há espaço para contestações, a pessoa que tem uma atitude crítica aponta falhas nas afirmações de outras pessoas, sempre acreditando que seus princípios e pensamentos são verdades incontestáveis, já quando falamos em pensamento crítico, falamos de um posicionamento saudável, onde sempre há espaço para discussão sobre diferentes pontos de vista de uma só situação, neste caso de atitude, os diversos pontos de vista apresentados, permitem que se faça uma discussão saudável sobre o assunto que está sendo posto em pauta, os pontos de vista colocados na questão permitem que o conceito seja melhorado ou mudado.

ATIVIDADE DA AULA 06

De acordo com a frase, comente: Conhecer é um ato de identidade do conhecedor como tal e do conhecido como tal. (mínimo 08 linhas).

O conhecer coloca-se como um ato de identidade de ambos os participantes da equação, o conhecedor e o conhecido, se averiguarmos que conhecer é agir, ou seja, precisa de um sujeito e de um objeto, podemos dizer que ambos são correlativos, estão no mesmo ato e portanto se identificam dentro deste mesmo ato, porém, esta identidade posta no ato, já pressupõe a diferença do conhecedor e do conhecido entre si. Quando conheço, torno-me idêntico com o outro intencionalmente, mas não fisicamente, ou seja, quando conheço, estou mais próximo do que nunca do objeto, não fisicamente, da mesma forma que posso estar à frente de um objeto que sem conhecê-lo, estou muito distante do mesmo.

ATIVIDADE DA AULA 07

Qual a diferença entre: pensar e pensamento; conhecer e conhecimento? (mínimo 08 linhas).

Pensar e pensamento são duas formas de processo mental, o pensar permite aos seres lidar com ideias, situações e com todo o resto ao seu redor, de forma a poder trabalhar com isso de forma efetiva e de acordo com seus princípios e metas, planos e desejos, o pensar nos permite buscar soluções mais lógicas e rápidas sobre pequenos e grandes problemas que enfrentamos no dia a dia, já o pensamento é considerado a expressão mais palpável do espírito humano, pelo pensamento, o ser humano revela sua verdadeira vontade, através de imagens e ideias, o pensamento é fundamental no processo de aprendizagem, é através do pensamento que conseguimos tornar coisas impossíveis, possíveis.

Conhecer e conhecimento:

O conhecer é uma experiência, é um fato que você vive, quando você olha você reconhece o que vê. O conhecimento é uma teoria, é algo que foi vivido ou explicado por outra pessoa, ou seja, você pode confiar 100% no que você conhece mas nunca no conhecimento pois ele não é visto por você, com seus olhos, ele é uma estória contada por outra pessoa.

ATIVIDADE DA AULA 08

Desenvolva uma reflexão sobre as palavras: Radical, Rigoroso e de Conjunto. Nesta atividade é para desenvolver uma reflexão no modelo de um texto, ou seja, todos os 3 elementos juntos (mínimo 08 linhas).

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