CADERNO – NOÇÕES EM EAD RELATÓRIOS DE ENCONTROS
Por: Camila Kassavara • 10/3/2019 • Relatório de pesquisa • 2.191 Palavras (9 Páginas) • 140 Visualizações
CADERNO – NOÇÕES EM EAD
RELATÓRIOS DE ENCONTROS
17/02/2018
A professora Éboni iniciou dando boas vindas e realizou uma dinâmica chamada “Todos Somos Vitorioso” e logo após um vídeo do autor Leandro Karnal entitulado “Esforço x Sucesso”.
A professora Tatiane comentou sobre os combinados e regras, tais como horário, uso do celular, faltas, alimentos em sala, cuidados com o espaço. Explicou também sobre dúvidas, visitas do tutor no local de trabalho, agendamento dessas visitas, será nessas visitas que deveremos tirar todas as duvidas, portando devemos estar com o material em mão e com as atividades em dia.
Caso haja necessidade de atendimento domiciliar devemos prontamente informar a secretária do curso para as devidas providências.
Sobre a avaliação, a professora explicou que será em formato de trababalho de conclusão de curso (TCC), que deverá ser feito gradativamente.
Ela disponibilizou os telefones para contato que são: 0800 647 6040 e 3357-9012.
Em seguida a professora Silviana começou a explicar detalhadamente como será realidado o TCC, sendo que cada disciplina estudada deverá constar na seguinte ordem: relatório do encontro, relatório da visita, pratiques, atividades de sala, atividades do moodle, prática profissional e reflexão do caderno. O ideal é que a cada diciplina já irmos montando o TCC e deixando tudo em ordem em uma pasta.
Sobre a atividade de prática profissional não deveremos esquecer que a direção deve ser informada e assinar a autorização.
A professora Éboni realizou mais uma dinâmica chadama “O que eu tenho”. Logo após nos apresentou a diretora, a coordenadora e a diretora adjunta do curso. E prontamente distribuiram as fichas que preenchemos para cadastro das visitas.
O professor Nelson explicou que no sistema moodle deveremos trocar a senha logo no primeiro login, e após isso deveremos trocar a foto.
A professora Neide iniciou as explicações sobre EAD, suas práticas e tecnologoias, seguida pela professora Noemia que nos explicou sobre as evoluções tecnológicas, bem como suas classificações, realizamos a primeira atividade em sala e uma reflexão sobre livros e celulares.
O professor José Paulo explicou sobre as tecnolgias da informação e apresentou um vídeo com título “Evolução da Cominicação”.
O professor Nelson voltou explicando sobre os avanços tecnologicos, em específico o mundo em rede e também apresentou um vídeo chamado “Tecnologia x Metodologia”.
A professora Silviana realizou a segunda atividade em sala e em seguida a professora Eliane falou sobre módulos e sistemas de EAD, bem como sus diferenças emte a educação aberta.
Aprofessora Gracyela explicou sobre as divisões da educação e subsistemas em EAD. A professora encerrou a aula e avisouq eu o próximo encontro presencial será dia 10/03/2018.
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RELATÓRIOS DE VISITA
Não houve.
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MODULO I – PRATIQUES
- Pesquise as três etapas do surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento e explique por que você escolheu essa etapa?
Há pelo menos dois milhões de anos atrás no período Paleolítico (Idade da pedra) o homem iniciou a sua evolução. Com um tipo de picareta criada com chifre de veados, o homem pré-histórico extraia o Sílex, um tipo de pedra que era retirado de grandes bancos rochosos. Os blocos de pedras retirados eram talhados através da percussão até a formação de um núcleo, a base da futura ferramenta.
No período Neolítico (Pedra nova) que é conhecida como pedra polida, a confecção dos instrumentos conheceu uma maior elaboração manual. Este novo instrumento surgiu em decorrência da habilidade e da capacidade de reconhecimento que as experiências de trabalho proporcionaram para a criação dos objetos. Nesse período surgiu a Agricultura, a domesticação de animais e a cerâmica.
Na história das ferramentas, o fato mais importante acontece há mil e duzentos anos atrás, com o domínio da técnica de fusão e tratamento do ferro.
Apesar de o metal já ser muito conhecido para a criação de facas, pontas de flechas e instrumentos para perfurar, ele era tratado como a pedra, através da percussão e do polimento. O forno, o fole, bigorna, o martelo, revolucionaram o uso dos metais, possibilitando o surgimento de uma indústria metalúrgica.
O poder do ferro, e consequentemente, do fole, do martelo e da bigorna, é tão grande que estas ferramentas passam a serem vistas como mágicas, atuando por conta própria.
Em minha opinião a descoberta mais importante é a descoberta do fogo, pois com ela o homem evoluiu e aprendeu a manusear outros elementos da natureza.
- Deparamo-nos com um conjunto de tecnologias no nosso cotidiano classifique-as e escolha uma delas. Em seguida, descreva como ela faz parte de sua vida e enfatize as facilidades que a mesma lhe trouxe.
Usamos diariamente o aplicativo “Whatsapp” como ferramenta de comunicação rápida e segura. Esse aplicativo favorece a interação bem como a agilidade de trocas de informações através de grupos criados no mesmo. No ambiente profissional é muito utilizado para recados e informativos, envio de arquivos entre outros. No que diz respeito ao uso pessoal do aplicativo o mesmo oferece uma gama de opções para interação com outras pessoas que também o possuam, tais como troca de mensagens, de fotos, arquivos, áudios, vídeos.
- A escrita garantiu o registro das ações e pensamentos humanos, possibilitou ao ser humano transmitir mensagens das mais variadas formas: placas de argila da escrita cuneiforme (Mesopotâmia), passando pelos pergaminhos (Egito Antigo), o uso do papel (China), o livro impresso, até chegar ao computador. Com base em seus conhecimentos sobre o tema, descreva qual a relação da escrita e os meios eletrônicos de comunicação hoje utilizados pelo homem.
Com o advento da internet, as redes sociais, os fóruns, o e-mail, blogs, chats, aplicativos de celulares, dentre outros, sugiram como recursos que facilitam e otimizam as relações de comunicação, pois através destes é possível tirar dúvidas, conhecer pessoas, comunicar, enviar mensagens, discutir temas, buscar conhecimentos e realizar a troca de ideias com pessoas não só do seu meio como de todo o mundo.
- Com base no que foi estudado na disciplina “Introdução em EAD”, conceitue com suas palavras o termo EAD. Cite algumas características importantes deste tipo de processo educacional.
Educação a Distância é compreendida como um ensino aberto, flexivo e formativo em que mesmo a falta de sincronização de tempo e espaço é superada pelas tecnologias humanas; Visa à integração e a interação dos processos de ensino-aprendizagem por meios de processos metodológicos, didáticos específicos; por meio de alunos históricos, sociais e datados, que buscam o conhecimento a partir da própria leitura da realidade, tomando para si conhecer os processos que lhes convém.
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