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Desafio Profissional Escola Aprendiz

Por:   •  30/4/2018  •  Trabalho acadêmico  •  1.346 Palavras (6 Páginas)  •  346 Visualizações

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Universidade Anhanguera – Uniderp

Centro de Educação à distância.

Unidade ......................
Curso Superior de Tecnologia em Logística

Desafio Profissional

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NOME – RA
NOME – RA
NOME - RA

Maceió - AL, 31 de maio de 2017

Universidade Anhanguera – Uniderp

Centro de Educação à distância.

Unidade de Maceió – AL

Curso Superior de Tecnologia em Logística

Desafio Profissional

Desafio Profissional apresentado na Faculdade Anhanguera, sob a orientação do Tutor ..........

NOME – RA
NOME – RA
NOME - RA

Maceió - AL, 31 de maio de 2017

SUMÁRIO

1.        INTRODUÇÃO        4

2.        PASSO 1 – CALCULAR O VALOR DAS CONTAS DE ENERGIA ELÉTRICA        5

3.        PASSO 2 – DIREITOS DO CONSUMIDOR        5

4.        PASSO 3 –IMPLEMENTAÇÃO DE FERRAMENTAS DE GESTÃO        6

5.        PASSO 4 – IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS        7

6.        CONCLUSÃO        8

7.        REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        9

  1. INTRODUÇÃO

Este Desafio Profissional tem pôr fim ajudar a Ana atual Diretora da Escola de Ensino Fundamental Aprendiz localizada na cidade de Curitiba, a realizar a implantação de práticas sustentáveis para que com isso possa diminuir as despesas, melhorar a gestão e ajudar conservar o meio ambiente através dessas práticas sustentáveis. Serão utilizados informações com base nas disciplinas norteadoras de Direito Empresarial, Matemática, Processos Gerenciais, Responsabilidade Social e Meio Ambiente e Tecnologias de Gestão.

  1. PASSO 1 – Calcular o valor das contas de energia elétrica

Para ajudar Ana a conseguir a resposta deste cálculo e a realizar a implantação dessa prática sustentável através da substituição das lâmpadas fluorescentes por lâmpadas de LED, será utilizado a função matemática F(x)=0,36x+1000 onde F(x) = Y, o custo do kWh é de R$ 0,36, a variável fixa que representa consumo de energia mensal dos equipamentos é R$ 1000,00 e X que será atribuído os valores de Quilowatts mensais das lâmpadas fluorescentes e de LED.

Lâmpadas Fluorescentes        Lâmpadas de LED

F (x) = 0,36x + 1000        F (x) = 0,36x + 1000

Y = 0,36 . 1620 + 1000        Y = 0,36 . 900 + 1000

Y = 583,20 + 1000        Y = 324 + 1000

Y = 1583,20        Y = 1324

Após a substituição dos valores na função matemática e a conclusão dos cálculos temos que, o consumo de energia elétrica com o uso das lâmpadas fluorescentes é de R$ 1583,20 e após a substituição das lâmpadas fluorescentes por lâmpadas de Led o consumo de energia elétrica passou a ser de R$ 1324,00. Com esses valores podemos observar que houve uma redução no consumo de energia elétrica e que Ana passou a ter uma economia mensal de R$ 259,20.

  1. PASSO 2 – Direitos do Consumidor

Ana que é Diretora da Escola de Ensino Fundamental Aprendiz está correta na sua exigência de trocar as lâmpadas com defeito de acordo com o Código de Defesa do Consumidor no seu Art. 18. §1º I, II e IIIonde estipula que o fornecedor tem o prozo máximo de 30 dias para sanar o vício do produto. Caso não seja possível sanar o vício do produtor ou porque o fornecedor não consiga dentro do prazo estipulado ou porque o produto não seja passível de conserto, Ana poderá optar pela substituição do produto por outro da mesma espécie, em perfeitas condições de uso ou a restituição imediata da quantia paga, monetariamente atualizada, sem prejuízo de eventuais perdas e danos.

De acordo com o §4º do deste mesmo Art. Ana tendo optado pela alternativa do inciso I do § 1° deste artigo, e não sendo possível a substituição do bem, poderá haver substituição por outro de espécie, marca ou modelo diversos, mediante complementação ou restituição de eventual diferença de preço, sem prejuízo do disposto nos incisos II e III do § 1° deste artigo.

Mesmo que Ana conheça todos os seus direitos, nada impede que o fornecedor não aja de acordo com a lei e rejeite todas as formas de resolução do problema. Assim sendo, Ana deverá comparecer ao PROCON da sua região ou entrar em contato através do número 151, onde poderá tirar suas dúvidas sobre os procedimentos a serem tomados e onde será orientada corretamente.

  1. PASSO 3 –IMPLEMENTAÇÃO DE FERRAMENTAS DE GESTÃO

Em resumo, com a incorporação de uma ferramenta de gestão escolar, terá à disposição ferramentas como armazenamento em nuvem, precisão de dados e relatórios, facilidade na captação de alunos, controles de gestão financeira eficientes e otimização de tempo e de recursos.

Utilizando o Active Soft como ferramenta de gestão, a Escola de Ensino Fundamental Aprendiz entrará em uma nova era de gestão.

No setor de Gestão Acadêmica o Active Soft tem várias opções nas áreas de secretaria, coordenação, avaliação por nota/conceito, avaliação por relatório/competência, diário de classe e leitura óptica.

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