Estrutura de Aula
Por: tarcilafrota • 10/10/2016 • Projeto de pesquisa • 458 Palavras (2 Páginas) • 228 Visualizações
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GESTÃO EMPREENDEDORA DE NEGÓCIO
OBJETIVO DO CURSO
- Entender e esclarecer “quem é o empreendedor”
- Desenvolver os passos principais do processo empreendedor, a saber:
- Geração de ideias e estímulo à criatividade
- Identificação e análise de oportunidades
- Conhecer e desenvolver um plano de negócios
- Promover o trabalho em equipe
- Aproximar o aluno da realidade dos negócios
- Buscar o equilíbrio entre teoria e prática
ESTRUTURA DE AULA (3 HORAS)
- Introdução ao assunto do dia: 10 min
- Promover debate inicial entre os alunos sobre o tema do dia: 10 a 20 min.
- Apresentar conceitos permitindo e instigando participação dos alunos com perguntas: 40 a 60 min.
- Promover discussões em pequenos grupos (3 a 5 alunos por grupo) sobre questões chave da aula do dia (usar como referência questões ao final dos capítulos): 40 min. (60 min se houver análise de Estudo de Casos).
- Fazer resumo do dia com conclusões ou solicitar para um ou mais alunos fazerem (de forma oral): 30 min a 40 min.
- Apresentar atividades prévias que os alunos deverão desenvolver antes da próxima aula (leitura de capítulo do livro, textos adicionais, pesquisas, estudos de casos, etc): 30 min.
SUGESTÃO DE RESURSOS PARA SEREM UTILIZADOS NA DISCIPLINA
- Apresentações (slides em PowerPoint).
- Estudos de casos referente ao assunto abordado do dia.
- Exemplos de planos de negócios.
- Questões/atividades sugeridas ao final dos capítulos.
- Artigos de jornais e revistas.
- Vídeos diversos sobre o assunto.
- Sites sobre empreendedorismo e plano de negócios: www.josedornelas.com, www.meuplanodenegocios.com, www.sebrae.com.br, www.endeavor.com.br.
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO CRUSO
INDIVIDUAL
- Análise das respostas às perguntas ao final dos estudos de casos.
- Análise da entrevista com empreendedor.
- Participação nas discussões em sala de aula e nos trabalhos em sala.
GRUPO
- Plano de negócios.
- Trabalhos (ex.: análise de estudos de casos em grupo) desenvolvidos ao longo da disciplina.
PLANO DE AULA
- O atual mundo do trabalho: Vídeo sobre a globalização. Formação de grupos para elaborar uma apresentação sobre as formas de organização (terceirização, ong´s, fundações, cooperativas e associações.
- Classificação de empresas: Vídeo dizendo as diferenças dos tipos de empresas. Iremos fazer perguntas sobre o processo empreendedor?
- Empreendedorismo: Vídeo de um empreendedor de sucesso. Exercício do cap. 1 Dornelas das características do empreendedor. Estudo de caso da Fábrica de Chocolate. Vídeo “ser empreendedor e ser seu próprio chefe”.
- Identificação oportunidades: Criar um produto inovador. Modelo de empresas na internet na plataforma do Mercado Livre.
- Introdução as áreas funcionais da gestão: Vídeo sobre a importância do plano de negócio. Vídeo “o que é marketing” SIAMAR. Vídeo da fabricação da aeronave A-380.
- Plano de negócios: Vídeo sobre o plano de negócio – SEBRAE, Estudo de caso 3 e 4 cap. 5 Dornelas. Desenvolver um plano de negócio.
- Inovação e Empreendedorismo: vídeo sobre inovação e empreendedorismo. Vídeo sobre o empreendedorismo socioambiental.
- Abertura de uma empresa: Simular a abertura de uma microempresa.
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