Faculdade Anexo
Por: Artur Bitu • 7/4/2019 • Projeto de pesquisa • 823 Palavras (4 Páginas) • 1.239 Visualizações
ESCOLA: ________________________
Prof.:____________________________
Nome: ___________________________
[pic 4]
Leia o texto e, a seguir, responda as questões 1, 2 e 3.
[pic 5]
[pic 6]
Disponível em:
tirinhas/>. Acesso em: 09 maio 2018.
D3 Questão 01 ––––––––––––––––––––––––––◊
Na tirinha, a palavra “beliscar” significa
(A) machucar.
(B) agarrar.
(C) apertar.
(D) comer.
D5 Questão 02 –––––––––––––––––––––––––––◊
No terceiro quadrinho, a expressão da menina sugere que ela está
(A) chateada.
(B) animada.
(C) emburrada.
(D) decepcionada.
D9 Questão 03 –––––––––––––––––––––––––––◊
Esse texto foi escrito para
(A) alertar as pessoas.
(B) divertir as pessoas.
(C) ensinar uma receita.
(D) vender um produto.
Leia o texto e, a seguir, responda as questões 4 e 5.
Homem de Ferro da vida real
Novo recorde de voo
Quem nunca sonhou em ter uma das invenções futuristas do personagem Tony Stark, o Homem de Ferro? Pois saiba que algumas delas não estão tão longe da nossa realidade!
O britânico Richard Browning desenvolveu um traje cheio de gadgets, capaz de voar. No início de novembro, ele quebrou um recorde mundial e se tornou o homem mais rápido em um traje com motor a jato controlado pelo corpo.
O inventor de 38 anos usou uma roupa construída por ele mesmo. O traje é controlado pelo movimento dos braços e possui um painel com informações sobre consumo de combustível na viseira do capacete.
Disponível em:
WiayRzRrwdU>. Acesso em: 10 maio 2018.
Gadgets: designa os dispositivos eletrônicos portáteis de maneira genérica.
Disponível em: < https://www.techtudo.com.br/noticias/2018/05/o-que-e-gadget-descubra-o-significado-tecnologico-da-palavra. ghtml>. Acesso em 10 maio 2018.
D2 Questão 04 ––––––––––––––––––––––––––◊
No trecho “O inventor de 38 anos usou uma roupa construída por ele mesmo.”, o termo “ele” substitui qual palavra citada anteriormente?
(A) Homem de ferro.
(B) Personagem.
(C) Tony Stark.
(D) Inventor.
D9 Questão 05 ––––––––––––––––––––––––––◊
Qual o objetivo desse texto?
(A) Dar uma notícia.
(B) Fazer um convite.
(C) Deixar um recado.
(D) Vender um produto.
D5 Questão 06 ––––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto e, a seguir, responda.
[pic 7]
Disponível em:
A fala e a expressão da menina no primeiro quadrinho mostram que ela está
(A) irritada com a quantidade de creme dental que a outra menina carrega.
(B) surpresa com a quantidade de creme dental que a amiga carrega.
(C) preocupada com a quantidade de creme dental que a amiga carrega.
(D) alegre por encontrar a amiga com grande quantidade de creme dental.
Leia o texto e, a seguir, responda as questões 7 e 8.
Brincadeiras: Gato, mia!
[pic 8]
A criança escolhida para ser o pegador precisa sair do recinto para os outros se esconderem. Quando voltar, no escuro, deve começar a procurar os amigos. Para ajudar na busca, ele poderá fazer gracinhas para que os “gatinhos” escondidos riam e se denunciem. Toda vez que o pegador encontrar um, deve dizer: “Gato, mia!”. Quem for pego, mia, disfarçando a voz para o outro adivinhar quem é. Se acertar, o “gato” passa a ser o novo pegador. Se não, o jogo recomeça com o mesmo pegador.
Disponível em:
EMI7817-10528,00-BRINCADEIRAS+GATO+MIA.html>. Acesso em: 10 maio 2108.
D2 Questão 07 ––––––––––––––––––––––––––◊
No trecho “Para ajudar na busca, ele poderá fazer gracinhas para que os ‘gatinhos’ escondidos riam e se denunciem.”, o termo “ele” substitui a palavra
(A) gato.
(B) escuro.
(C) recinto.
(D) pegador.
D9 Questão 08 ––––––––––––––––––––––––––◊
Qual é a finalidade desse texto?
(A) Instruir sobre uma receita.
(B) Ensinar uma brincadeira.
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