O COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

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Curso: Administração

Disciplina: Contabilidade Gerencial e Análise de Custos

Nova Andradina, 12 de abril de 2021.

Professor: Vítor Cardoso da Silveira

Alunos (as): Isabelly Peres, João Ribeiro e William Alves.

        

Referência do Artigo SANTOS, Thais; CESCON, José; BÉSEN, Fabíola. Conceitos de custos: uma análise dos livros de custos disponíveis para o ensino na graduação. Conceito de custos, Livro de Custos, 2 set. 2020.

Ideia Principal do Artigo O artigo em sua fundamentação teórica fala sobre a posição de cada autor em relação a conceito de custo, sistema de custeio, método de custeio.

Metodologia Adotada O presente artigo utiliza-se métodos descritivo e tem como objetivo os conceitos de custos, realizado através de uma pesquisa bibliográfica qualitativa para abordar as diversas teorias, de diferentes autores que apresentam seus pontos de vistas semelhante e diferentes, assim caracterizando os pontos de vista dos autores.

Principais Conceitos O artigo aplicado tem como conceitos os seguintes: Conceitos de custos Sistemas/Princípios/Filosofia Custeio/Custos Métodos de Custeio/Custos das obras selecionadas.

Apresentação e Análise dos Resultados O artigo apresenta primeiro a organização que foi o objeto de estudo, utiliza-se diversos autores em seus conceitos teóricos e suas características de linha de pensamento em comum, de acordo com cada autor a evidencias de semelhanças e diferenças sobre cada assunto abordado em sua linha de raciocínio apresentando um ponto de vista e a identificação de cada leitor com cada parte discutida na estrutura do artigo. Observando os conceitos de custos alguns realizam um procedimento detalhado em relação as teorias desenvolvidas, ressaltando o autor Ferreira nota-se o detalhamento e a utilização de ferramentas que comprovam o estudo aplicado ao tema um desenvolvimento e compreensão de praticas abordadas referentes aos custos. Nota-se que a divergência em determinados pontos dos artigos, a diferenças em relação oque e custo variável e direto ocorre um conflito de opiniões alguns adotando superficialmente o assunto outros já abordado uma linha de raciocínio de conceitos, custos e mostrando a diferença entre custo direto e variável.

Contribuições e Implicações O artigo desperta no leitor o aprofundamento no tema e sua compreensão de posição além de levar mais afundo na pratica de leitura, contribui positivamente a se colocar no lugar do autor e decidir a teoria que mais tem semelhança com o pensamento de quem está lendo, assim adotando pratica de posição e ponto de vista do leitor. Algumas implicações que mobilizam o leitor e a falta de alguma autores em detalhes que possam contribuir para o ponto de vista do público alvo, o vasto e a superficial teoria trás a necessidade e a riqueza de detalhes, trazendo assim a falta do ponto de vista que comprova a sua teoria.

Agenda de Pesquisa Propõe-se uma pesquisa com docentes e acadêmicos sobre as divergências de entendimentos apresentadas neste estudo, no sentido de corroborar ou refutar as conclusões apresentadas.

Comentário relativo ao texto É perceptível que o leitor se posicione e adote a interpretação textual como o pilar, realizando o seu próprio ponto de vista em relação a variedade conceituais aplicadas no artigo, desde então vale ressaltar que o estudo aplicado do artigo e limitado e tem como objetivo apurar os conceitos em território nacional. A falta de teorias das demais nacionalidade dificultam o posicionamento do leitor a ter um pensamento finalizado em relação a teoria de custo pois o campo e pouco explorado no país, tendo como o pai da administração os Estados Unidos, e de grande importância suas teorias desenvolvidas para tomar uma posição final, pois elas apresentam riquezas e detalhes até chegada do conceito final para ser adotado. O texto abordado tem como objetivo de intepretação e identificação com as teorias cabe ao leitor o lado que está proposto a adotar, e o qual o se identifica, pois, alguns autores do texto têm conteúdo superficial e vasto, dificultando uma posição final do leitor. .

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