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PRODUTIVIDADE E IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE –QUESTÕES SOCIOLÓGICAS DAS ORGANIZAÇÕES

Por:   •  19/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  3.540 Palavras (15 Páginas)  •  243 Visualizações

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MODELO DE ESTRUTURA DA MONOGRAFIA

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                                 Dorso:                               Frente:

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JOÃO A.DA SILVA

PRODUTIVIDADE E IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE –QUESTÕES SOCIOLÓGICAS DAS ORGANIZAÇÕES

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UEMS[pic 9]


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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL - UEMS

UNIDADE UNIVERSITÁRIA PONTA PORÃ

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

CAMILO GABRIEL BAGGIO

ABERTURA DE NOVOS EMPREENDIMENTOS NA CIDADE DE PONTA PORÃ-MS DE 2012 A 2015

PONTA PORÃ – MS

2015[pic 16]

CAMILO GABRIEL BAGGIO

ABERTURA DE NOVOS EMPREENDIMENTOS NA CIDADE DE PONTA PORÃ-MS DE 2012 A 2015

Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de graduação em Administração, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS.

Orientador (a): Titulação abrev. + Nome

                                                                     

PONTA PORÃ – MS

2015[pic 17]

CAMILO GABRIEL BAGGIO

ABERTURA DE NOVOS EMPREENDIMENTOS NA CIDADE DE PONTA PORÃ-MS DE 2012 A 2015

Monografia aprovada como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Administração, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS, com a nota ______ , atribuída pela banca examinadora formada pelos professores:

Aprovado em __/ __/ __

____________________________________[pic 18]

Profª. Me. Xxxxx Xxxxxxx

Orientadora

____________________________________

Prof. XXXXXXXXXXXXXXXX

Membro

____________________________________

Prof. XXXXXXXXXXXXXXXX

Membro

DEDICATÓRIA

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Este trabalho é fruto da pertinácia de meu orientador e fruto, também, da persistência de minha família aos quais dedico o resultado do meu estudo.


AGRADECIMENTOS[pic 21]

Agradeço, primeiro, a Deus - que não tem me faltado, e aos meus pais - a quem devo, mais que a vida, a lição de vida que desde muito cedo tem guiado meus passos.

E agradeço, com a emoção de quem sabe que pode muito pouco, a todos os que, de alguma forma, em algum momento, não permitiram que me faltassem forças para chegar até aqui.

Agradeço também a todas as pessoas e entidades que contribuíram para que eu pudesse desenvolver e concluir este trabalho. E foram muitos os que, de alguma forma, deram essa contribuição. Citar a todos seria tarefa quase impossível, além de oferecer o risco de uma omissão absolutamente injusta e imperdoável.[pic 22]

Apesar disso, não posso furtar-me a registrar o meu agradecimento aos professores do Curso de ............e aos meus colegas de curso, com os quais pude estabelecer uma rica convivência pessoal e intelectual ao longo de todo esse tempo. A cada um deles, por diferentes razões, agradeço pela oportunidade de aprender um pouco mais a ver o mundo, a pensar soluções para pequenos e grandes problemas.

Agradeço ainda a todos os funcionários e ao corpo docente da Universidade Estadual ... - UEMS, que, tornaram possível que eu pudesse fazer esse curso e realizar o meu trabalho de pesquisa.

Muitos foram os que me ouviram discorrer sobre esse trabalho, que leram parte dos textos, na medida em que eles foram sendo escritos e que contribuíram com suas críticas e sugestões para que eu pudesse seguir trabalhando. A todos estes colegas e amigos não expressamente citados, registro o meu mais profundo reconhecimento.

Agradeço ainda aos meus familiares, obrigados a conviver com as tensões, incertezas, angústias, momentos de frustração e de desânimo, sucedendo-se ao longo de meses e meses de estudo, e, por certo, afetando-os de algum modo. A eles dedico a minha alegria por chegar ao fim deste percurso.

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EPÍGRAFE

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Vivendo se aprende; mas o que se aprende mais é só a fazer outras maiores perguntas.

João Guimarães Rosa, em ‘Grande Sertão: Veredas’


RESUMO[pic 26]

O presente trabalho visa demonstrar a necessidade de se eliminar do País o estigma autoritário que impede o conhecimento dos cidadãos a respeito do orçamento público e sobre aqueles que decidem a receita e despesas das entidades públicas, sendo este a peça chave das políticas públicas. É no orçamento que se vislumbra a relação entre o discurso e a realidade, entre a teoria e prática do Estado, porque define em números aquilo que no discurso chama-se de prioridades. Há na atualidade uma legislação que avançou muito no sentido de democratizar o processo orçamentário e há também o desejo de muitos à participar do mesmo, entretanto há muito que fazer até que a sociedade, no seu conjunto, conscientize-se de suas necessidades e de sua participação nos destinos da nação. Em outras palavras, exerça seu dever de bom cidadão. O Orçamento Participativo não é um conceito que está esgotado, muito pelo contrário, ele pode ser empregado e adaptado às peculiaridades de cada região ou município.

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