A GESTÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ESCOLARES

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Etec “DONA ESCOLÁSTICA ROSA”

CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA

MAYARA ALHESSA DOS SANTOS

MELISSA SUCUPIRA COSTA

VICTOR CALIXTRATO FERNANDES

GESTÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ESCOLARES

SANTOS - SP

06/ 2021

MAYARA ALHESSA DOS SANTOS – 12

MELISSA SUCUPIRA COSTA – 19

VICTOR CALIXTRATO FERNANDES –

2G2

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Etec “Dona Escolástica Rosa”, do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, como requisito para a obtenção do diploma de Auxiliar Técnico de Nível Médio Logística sob a orientação do(a)  professor(a) Emerson G. Pereira

 GESTÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ESCOLARES

SANTOS - SP

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO	03
1.1 Delimitação do Tema	xx
1.2 Problematização	xx
1.3 Hipóteses	xx
1.4 Justificativa	xx
1.5 Objetivo Geral	xx
1.6 Objetivos Específicos	xx
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (referenciada)	xx
3 METODOLOGIA	xx
4 CRONOGRAMA	xx
CONSIDERAÇÕES FINAIS	xx
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	xx

INTRODUÇÃO

1. DELIMITAÇÃO DO TEMA

Este trabalho visa demonstrar a importância de uma boa gestão dos materiais didáticos escolares, principalmente para a área de armazenagem e controle para a preservação dos livros e auxílio na educação dos alunos.

        1.2 PROBLEMATIZAÇÃO

Atualmente há um grande desperdício de materiais didáticos devido ao mau uso do estoque e do armazenamento nas escolas, fazendo com que o ensino aos alunos seja prejudicado. 

Devido à pandemia, os alunos tiveram que estudar de forma remota e com isso as escolas precisaram se readaptar para poder atender a essa nova realidade e a falta de organização na armazenagem e do controle de devolução dos livros para repasse prejudicaram ainda mais os estudantes. 

Mediante a esta situação, é necessário pensar em formas para realizar uma melhor gestão que possa evitar a perda dos materiais didáticos escolares.

1.3 HIPÓTESES

Se houver uma gestão de materiais de qualidade no âmbito escolar, os alunos terão materiais didáticos adequados para estudo.

- Criar um sistema de controle da devolução dos materiais, lembrando ao máximo o aluno de fazê-la,

- Estudar e planejar o local, para que seja feita a melhor gestão de estoque possível, de acordo com as condições do espaço.

- Estabelecer um sistema integrado junto à coordenação, para que tenhamos a menor quantidade de sobra/falta de materiais, de acordo com a demanda de alunos.

 

1.4 JUSTIFICATIVA

A importância do presente estudo deve-se ao fato de ter sido observado que existem escolas que possuem problemas na armazenagem de seus materiais escolares. Os materiais estão sendo colocados em locais inapropriados e com o passar do tempo começam a deteriorar-se, não podendo ser utilizados pelos alunos.

Além disso, há uma ineficiência na devolução dos livros por parte dos alunos que acabam prejudicando o controle da chegada dos mesmos e o repasse para as próximas turmas.

1.5 OBJETIVO GERAL

Realizar uma melhor gestão nos materiais didáticos escolares para promover um melhor aproveitamento e evitar a degradação, assim podendo haver o repasse para as próximas turmas.

1.6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Verificar quais são os métodos de controle de estoque que a escola possui;
• Verificar os locais atuais que os livros didáticos estão sendo armazenados;
• Determinar um local adequado para os materiais didáticos;
• Realizar uma catalogação para os livros;
• Determinar um método para garantir que os livros sejam devolvidos para repasse.

1.  FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Para a realização do presente trabalho, foram utilizadas referências com base em obras da literatura voltadas para à administração de materiais, que foram úteis para o desenvolvimento e para os resultados do mesmo.

Segundo Francischini e Gurgel (2004), Administração de Materiais é a “atividade que planeja, executa e controla, nas condições mais eficientes e econômicas, o fluxo de material, partindo das especificações dos artigos a comprar até a entrega do produto terminado ao cliente”.

As necessidades de materiais nem sempre são imediatas e quase nunca são constantes, A variação é tremenda, enquanto os materiais não são necessários ao processo produtivo, eles precisam ser armazenados. No momento oportuno em que são necessários, os materiais devem estar imediatamente disponíveis para a utilização no processo produtivo. O armazenamento de materiais funciona como um bolsão capaz de suprir as necessidades da produção. Por outro lado, o armazenamento de produtos acabados também funciona como um bolsão que supre às necessidades de vendas da empresa. (CHIAVENATO, 2005)