Dinâmicas de Grupo
Por: WhesLopes • 16/3/2016 • Trabalho acadêmico • 8.417 Palavras (34 Páginas) • 245 Visualizações
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DINÂMICAS DE GRUPO
TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO
Vitória-ES, 2015
Autores:
Ana Caroline B Chagas, Denise Moraes, Jocimara Sarmento, Keila Santos, Nayara Venâncio, Priscila F. Oliveira, Wesley C. Lopes, Williman Souza.
DINÂMICAS DE GRUPO
Trabalho desenvolvido e apresentado junto ao Curso de Gestão Recursos Humanos da Faculdade de Tecnologias Faesa, como requisito para obtenção de aprovação no Tecnólogo supracitado.
Orientador: Prof. Ivan Passos.
Vitória-ES, 2015
RESUMO
Este estudo é coordenado pelo Prof. Ivan Passos, ao qual ministrou durante o segundo semestre de Gestão de Recursos Humanos a disciplina de Dinâmica de Grupo, o mesmo enfatizou a importância que tais dinâmicas têm sobre o ambiente organizacional, e como elas podem contribuir para que barreiras e adversidade possam ser vencidas.
O desenvolvimento deste estudo foi feito por parte dos alunos da turma de 2º GRH do CET-FAESA, ao quais os mesmos fizeram um estudo aprofundado em nove dinâmicas, expondo uma análise critica e esmiuçando-as para que fique fácil o entendimento da mesma.
Nós desenvolvemos todo o contexto para mostrar onde está a capacidade de cada dinâmica, e esperamos esclarecer dúvidas quanto a este assunto muito mistificado por muitas empresas, mas que é uma ferramenta indispensável na construção de grandes profissionais.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
(I) - FACILITADOR
I - 1 O que é:
(I – 2) Papéis de um Facilitador
(I – 2 – 1) Facilitador Participante
(I – 2 – 2) Facilitador Aprendiz
(I – 2 – 3) Facilitador Educador
(I – 2 – 4) Facilitador Mediador
(I – 2 – 5) Prioridade do processo
(II) CO-FACILITADOR
(II – 1) Definição
(III) – DINÂMICAS
(III – 1) Compreendendo
(III – 2) Dinâmica de Socialização (Quebra Gelo)
(III – 2 – 1) Nome
(III – 2 – 2) Objetivo:
(III – 2 – 3) Material para a dinâmica:
(III – 2 – 4) Ambiente:
(III – 2 – 5) Tempo estimado:
(III – 2 – 6) Passos:
(III – 2 – 7) Público Alvo:
(III – 2 – 8) Número de Participantes:
(III – 2 – 9) Posso usá-la para:
(III – 2 – 10) Considerações:
(III – 2 – 11) Fonte:
(III – 3) Dinâmicas de Apresentações
(III – 3 – 1) Nome:
(III – 3 – 2) Objetivo:
(III – 3 – 3) Material para a dinâmica:
(III – 3 – 4) Ambiente:
(III – 3 – 5) Tempo estimado:
(III – 3 – 6) Passos:
(III – 3 – 7) Público Alvo:
(III – 3 – 8) Número de Participantes:
(III – 3 – 9) Posso usá-la para:
(III – 3 – 10) Considerações:
(III – 3 – 11) Fonte:
(III – 4) Dinâmicas de Integração
(III – 4 – 1) Nome:
(III – 4 – 2) Objetivo:
(III – 4 – 3) Material para a dinâmica:
(III – 4 – 4) Ambiente:
(III – 4 – 5) Tempo estimado:
(III – 4 – 6) Passos:
(III – 4 – 7) Público Alvo:
(III – 4 – 8) Número de Participantes:
(III – 4 – 9) Posso usá-la para:
(III – 4 – 10) Considerações:
(III – 4 – 11) Fonte:
(III – 5) Dinâmicas de Liderança
(III – 5 – 1) Nome:
(III – 5 – 2) Objetivo:
(III – 5 – 3) Material para a dinâmica:
(III – 5 – 4) Ambiente:
(III – 5 – 5) Tempo estimado:
(III – 5 – 6) Passos:
(III – 5 – 7) Público Alvo:
(III – 5 – 8) Número de Participantes:
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