Estilos de Aprendizagem e Metodologias Ativas

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TRABALHO EM GRUPO – TG

Aluno(s):                Lucimara Kelen de Andrade Vaz          RA 1744318

Priscila Rocha Garrido                          RA 1745449

POLO

Jacareí

2017

Estilos de Aprendizagem e Metodologias Ativas

Em nossa opinião e com base na palestra observamos que mesmo no século XXI usar a tecnologia em sala de aula é polemico entre muitas escolas, pois o professor não consegue sair do seu tradicional onde o ele é o centro do saber, seguindo muitas vezes o currículo da escola, assim esquecendo que cabe ao professor fazer um planejamento flexível trazendo essa tecnologia ao seu favor e mais perto da realidade do seu aluno, não esquecendo que o aprendizado é individual respeitando os estilos que cada individuo apresenta, sendo primordial que o professor conheça seu aluno, para que obtenha o melhor resultado.

Para que haja uma evolução nas escolas entre a tecnologia e educação é importante que tenha um equilíbrio para que o professor faça desta ferramenta seu aliado em sala de aula, nas tarefas de casa, estimulando e instigando a curiosidade, fazendo com que ele traga pesquisas chegando consciente do assunto que será abordado como nas salas de aula invertida, citada pela palestrante Monica Mandaji.

Esse tema me fez recordar das aulas de ciências do professor Gerson onde trazia imagens mimeografadas, livros com imagens escuras que mal dava para identificar o animal, sendo as únicas ferramentas que havia para abordar o assunto. Recordo-me, que nesta aula ele falava do urso polar e o seu habitat, pediu para que cada aluno ao chegar em casa olhasse o congelador pois ali era o mais próximo que conseguiríamos chegar de uma geleira.

E hoje tendo essa tecnologia ao favor do professor ele pode fazer com que seu aluno viaje para qualquer lugar do mundo sem sair da sala de aula, apenas utilizando essa rica ferramenta de trabalho, transformando o aprendizado algo significativo, dinâmico e interessante aos olhos do seu aluno.

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