Importância de um estudo sistemático do comportamento organizacional

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE

CURSO: FE ADMINISTRAÇÃO DE RH

DISCIPLINA: Comportamento Organizacional - 3º semestre – 2014/2

Profº. Paulo Tadeu Reis

e-mail: [e-mail]

INFORMAÇÕES GERAIS

1- Apresentação do professor:

1 - Apresentação do professor:

Psicólogo com Pós em RH, Adm. De Marketing, Psicologia Existencial e Adm. Hopitalar. Mais de vinte anos de experiência em RH em todos os subsistemas. Psicólogo clinico e consultor de RH. Professor de psicologia, Treinamento, Seleção, Educação Corporativa, GCTDCompetências, Inovação, Ética e Criatividade, jogos, comportamento Organizacional, Simulação em RH, Adm de RH, RH Contemporâneo e outras .

2- Apresentação geral da disciplina:

• Ementa: A disciplina aborda a importância do estudo sistemático do comportamento organizacional. Define os tipos de indicadores organizacionais do comportamento humano. A importância dos valores, atitudes e satisfação no trabalho. Os fatores que determinam a personalidade e desempenho no trabalho. Reconhecer as estratégias motivacionais adotadas pelas organizações para influenciar no trabalho. Cultura Organizacional como sistema compartilhado e reconhecer a importância da gestão de Clima Organizacional. Compreender os desafios para a administração da diversidade social dentro das organizações.

 Objetivo: Analisar o campo de estudo que investiga o impacto que indivíduos, grupos e estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações. Utilizar este conhecimento para capacitar e estabelecer estratégias para promover a melhoria da eficácia organizacional. Verificar a importância das habilidades sociais e políticas para o sucesso do administrador como executivo dentro das organizações. Estudar o que as pessoas fazem nas organizações e como esse comportamento afeta o desempenho dessas empresas.

3- Importância e foco da disciplina:

- Desenvolver a percepção dos alunos quanto aos diferentes comportamentos humanos e suas interferências nas relações interpessoais.

4- Metodologia:

 Exposição dialogada

 Estudos de casos

 Dinâmicas de grupo

 Atividades em grupo – exercícios

 Filmes

 Pesquisas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA

5- Metodologia dos trabalhos e avaliação:

 Os trabalhos serão realizados em grupo;

- exercícios sobre teorias – valendo de 0 a 2,0 pontos

6- Avaliação:

Avaliações : A avaliação do aproveitamento do aluno realizar-se-á por meio de três instrumentos diversificados de avaliação, identificados como A1, A2 e A3. As notas de cada instrumento de avaliação serão representadas numericamente em escala de 0 (zero) a 10 (dez). A média final será composta pela média aritmética de duas notas, a saber: soma-se as duas maiores notas e divide-se por dois, sendo necessário a média 6,0(seis) para aprovação.

7- Horários das aulas:

 Período noturno: 19:15 – 20:55  Período matutino: 07:50 – 09:30

20:55 – 21:20 - intervalo 09:30 – 09:50 - intervalo

21:20 – 23:00 09:50 – 11:30

8- Faltas justificadas: somente as faltas previstas pela legislação vigente, ou seja:

 Licença maternidade

 Doenças infecto contagiosas / crônicas

 Regime domiciliar

Nestes casos, e demais previstos por lei, os atestados deverão ser entregues à Secretaria no prazo máximo de 48 horas..

9- Limite de Faltas:

A aprovação na disciplina está condicionada, além do aproveitamento de notas (média 6,0),