LINGUÁ DE SINAIS
Por: hellen.cabral • 18/9/2016 • Trabalho acadêmico • 1.945 Palavras (8 Páginas) • 274 Visualizações
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual
Avaliação a Distância
Unidade de Aprendizagem: Língua de Sinais
Curso: ADMINISTRAÇÃO
Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Questão 1: (1,5 pontos)
Na sua cidade ou região é possível que tenha uma associação de surdos. Desta forma faça uma visita ou pesquisa e em seguida responda as seguintes questões:
a) Quantos surdos fazem parte da associação?
b) Quais as atividades desenvolvidas por eles na sociedade em geral?
Lembre-se de citar as referencias bibliográficas ao final da sua pesquisa.
Como começou...
No dia 4 de julho de 1803 no nascimento do bem aventurado Pe. Pierre Bonhomme em Gramat,na França.
Pe. Bonhomme recebeu uma sólida formação cristã, e desde muito jovem descobriu-se vocacionado para vida sacerdotal.
Como sacerdote em Gramat pequena cidade do sul da frança, Pe. Bonhomme foi-se dando conta das inúmeras carências na areas de educação,social e saude. Nesse periodo a sociedade francesa experimentava profundas transformações.
Tocado pela miséria de Gramat, empolgado pela força de seu ideal solidário, o Pe. Bonhomme recorre a várias Congregações Religiosas pedindo Irmãs para ajudá-lo. Não tendo encontrado Irmãs, confia sua necessidade à Maria.
Sente então o apelo para fundar uma congregação de Irmãs “hospitalares e educadoras”, com alguns membros da Pia União das filhas de Maria. Teve um momento de dúvida: “Ser fundador de uma Congregação Religiosa! Que temeridade!”
Uma força invisível o impelia. Em seu espírito brotavam as duas idéias opostas. Intensificou sua oração, enfim a luz...
Em 1833, nasceu em Gramat, França, a Congregação das Irmãs de Nossa Senhora do Calvário, com 4 jovens de Gramat, formaram o primeiro elo de uma corrente que continua até nossos dias.
Em breve espaço de tempo, as irmãs calvarianas passaram a colocar suas vida a serviço do reino, oferencendo seus cuidados aos crucificados daquela sociedade.
Eram diversas as realidades onde as irmãs se faziam presentes com o cuidado e atenção materna: mulheres idosas,meninas abandonadas por suas famílias, crianças pobre sem acesso a educação,surdos, deficientes mentais.
Em 1906 ultrapassando as fronteiras, as Irmãs Calvarianas chegam ao Brasil para aqui continuar sua missão com ternura materna, olhando, escultando e acolhendo todos como filhos.
Como começou o trabalho das Irmãs no Brasil com os Surdos?
A missão inicial foi a Educação, a Saúde, a catequese. Aos poucos as irmãs foram participando das diversas pastorais, junto às paróquias. Em 1929 elas iniciaram o trabalho com os Surdos, o qual perdura ate hoje.
As irmãs Calvarianas, em especial as que trabalhavam na missão no Instituto Santa Terezinha sentem a necessidade de expandir o trabalho junto aos Surdos.
Fundação do Instituto Nossa Senhora do Brasil-INOSEB
Ir. Yolanda Baldiotti é designa para iniciar a fundação do INOSEB, chega a Brasília, inicialmente sozinha, e começa os preparativos para construção da futura sede do Instituto. Enquanto Ir. Yolanda se ocupava de doações para a construção do INOSEB, ela ainda assumia a missão de educar e formar os Surdos. O inicio da missão junto aos surdos, surges através do serviço de educação com uma sala para acolher crianças surdas.
Em meados dos anos 70 Ir. Yolanda inaugura a sede do INOSEB.
46 anos cuidando e promovendo os Surdos!
Instituição dirigida e coordenada pelas Irmãs Calvarianas, para educar, promover e integrar crianças, adolescentes, jovens, adultos e seus familiares, um total de 662 pessoas.
Oferece á comunidade Surda e seus familiares serviços sócioassistenciais de forma gratuita, continuada e planejada objetivando a inclusão social, a formação cidadã, a integração e o protagonismo dos usuários atendidos direta e indiretamente.
Objetivos da Entidade
Prestar serviços socioassistenciais de forma gratuita, planejada e contínua sem qualquer discriminação conforme a lei nº. 8.742, de 07 de dezembro de 1993, Lei Orgânica da Assistência Social e demais dispositivos legais vinculados a Política Nacional de Assistência Social vigente. Promover a inclusão social e a solidariedade humana por meio de apoio a projetos sociais, executados por organizações de assistência social, oriundas da sociedade civil, sobretudo aquelas voltadas a política de proteção dos direitos da criança e adolescente, economia solidária, promoção do apoio a projetos de assessoria e/ou assistência técnica e extensão rural e o apoio à concessão de auxílios emergenciais e eventuais a pessoas físicas em situação de vulnerabilidade.
Missão
Educar; Integrar; Promover crianças e Adolescentes, jovens e adultos de ambos os sexos, Portadores de Deficiência Auditiva – Surdez.
Projetos sociais e parcerias:
Estimulação de fala e apoio socioeducacional;
Projeto alimentação;
Curso de Libras;
Apoio e orientação a Gestante Surda;
Espaço aberto;
Projeto Mercado de Trabalho;
Projeto Inclusão digital;
Centro de convivência;
Formação de liderança;
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