METODOLOGIAS EM BUSCA DA RESSOCIALIZAÇÃO DO MENOR INFRATOR NO BRASIL l
Por: 01071987 • 24/9/2018 • Dissertação • 560 Palavras (3 Páginas) • 365 Visualizações
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE GOIÁS
FACULDADE LIONS
CURSO DE DIREITO
METODOLOGIAS EM BUSCA DA RESSOCIALIZAÇÃO DO MENOR INFRATOR NO BRASIL
Jaime Macêdo de Araújo
Orientadora Especialista: Alecsandro Regal Dutra
Área de Concentração: Direito Penal
Goiânia-GO
2018
JAIME MACÊDO DE ARAÚJO
METODOLOGIAS EM BUSCA DA SOCIALIZAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO INFANTO-JUVENIL
Artigo Científico apresentado como trabalho de conclusão de curso à Banca Examinadora do curso de Direito da Faculdade Lions como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Direito, sob a orientação do professor “Esp. Alecsandro Regal Dutra”.
Goiânia-GO
2018
SUMÁRIO
pág
1. INTRODUÇÃO............................................................................................... 04
2. METODOLOGIA............................................................................................ 04
3. RESULTADO E DISCUSSÃO........................................................................05
4. CONCLUSÃO.................................................................................................05
6. REFERÊNCIAS..............................................................................................11
RESUMO
O Tema proposto neste artigo científico é a busca de metodologias práticas para ressocialização do menor infrator no Brasil, observado o Estatuto da Criança e do Adolescente, bem como sua eficácia na proteção, educação, garantia de condições sociais que favoreçam a integridade física, liberdade e dignidade infanto-juvenil. Com uma pesquisa clara e de fácil entendimento. Elaboração de resultados partindo das problemáticas constituídas no projeto de pesquisa, dessas problemáticas foram criadas hipóteses de melhoria, nas quais serão analisadas em busca dos resultados se é ou não necessárias suas aplicações no âmbito social e Jurídico.
As crianças e adolescentes brasileiros são protegidos por uma série de regras e leis estabelecidas pelo Estado Brasileiro. Após as realizações de pesquisas acadêmicas, chegou-se ao consenso de que a infância e a adolescência devem ser protegidas por toda a sociedade das diferentes formas de violência. Também acordou-se que todos somos responsáveis por garantir o desenvolvimento integral desse grupo.
PALAVRAS-CHAVE; Adolescência, Ressocialização, reintegrar, convivência social, criança.
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