Seminario

[pic 1]	UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ	[pic 2]
SETOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO GERAL E APLICADA
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA
Disciplina:	Seminário Temático III na LFE I, II e III
Atividade:	EDAP46_U1AD1
Pólo:	Rio Negro - PR
Estudante:	William Henicka

Unidade 1 (EDAP46_U1AD1):

1- Cite e descreva cada um dos cinco aspectos que devem ser considerados na
lógica de formulação de uma estratégia integrada de desenvolvimento (20 pontos).

Determinar objetivos estratégicos a partir do conhecimento do potencial econômico local, analisando os recursos potencializados da zona em questão, tendo foco nas principais carências e obstáculos que possam existir para que possa aparecer e se desenvolver atividades econômicas.

Criar meios que venham a envolver todos os agentes econômicos neste processo. Trata-se neste caso, de introduzir a dinâmica e a estrutura do associativismo e de cooperação em torno de uma instituição de seguimento e ajuda as iniciativas e ações de desenvolvimento.

Criar condições gerais e uma infraestrutura adequada para vir a permitir e facilitar o surgimento das iniciativas econômicas tendo em conta as necessidades e os objetivos perseguidos, criando um ambiente favorável para as empresas e negócios.

Medidas de acompanhamento relacionadas com má formação dos recursos humanos às demandas do mercado de trabalho que surjam, informação continua de quais são e como utilizar os programas de promoção de desenvolvimento lançados por qualquer nível institucional e, sobretudo, melhorar os aspectos que possam afetar as potencialidades de desenvolvimento.

Medidas de acompanhamento relacionadas com programas de índole social, subsídios específicos e aspectos relacionados aos setores de saúdes de saúde e educação.  

2-Cite e descreva cada uma das cinco fases do processo de planejamento estratégico proposto por Lira e Escudero, 2012 (20 pontos).

 Diagnóstico: Sua função é proporcionar a informação que vai permitir conhecer a capacidade de desenvolvimento do território de planejamento.

Vocação: Tem a função de tratar e buscar o que o faz especial, próprio do lugar, como imagem de marca diferente à da localidade para potenciar algumas atividades estratégicas que lhe permitam impulsionar um processo de desenvolvimento especifico.

Objetivos estratégicos e específicos: É uma técnica de análise de arvores de problemas, que visa identificar as arvores de meios e fins e a situação esperada, o que significaria a resolução dos problemas detectados.

Estratégia local de desenvolvimento: É definida como um caminho selecionado para alcançar objetivos propostos. Para isto recorre-se a uma técnica de analises FOFA de maneira tal que se estude em cada objetivo estratégico as variáveis internas e externas que podem condicionar ou inviabilizar o alcance dos objetivos.

Políticas, programas, projetos e ações: Para materializar os objetivos de desenvolvimento, por meio de estratégia selecionada, se requer identificar e selecionar as atividades a desenvolver que a expressarão especificamente em políticas, programas, projetos ou atividades para o desenvolvimento.

Sistema de monitoramento e avaliação de plano: Esta etapa propõe um novo modelo de avaliação do cumprimento dos objetivos estratégicos do plano proposto. Nesta etapa se define metas concretas, técnicas de avaliação para medição de cumprimento de metas e ser especificam detalhamento os compromissos institucionais a adquirir mediante um processo de negociação em nível do território.

3-Existem diferentes enfoques para a elaboração de diagnósticos que consideram o território como objeto principal de investigação. Como se dividem e como são caracterizados os enfoques segundo o corte setorial? Como se complementam tais enfoques? (20 pontos)

 Integral: Visa estudar a capacidade de desenvolver um território, analisando todos os setores presentes neles, assim com a interação entre elas e entorno, tendo em conta suas fortalezas, fraquezas, oportunidades e ameaças.

Setorial: Visa estudar e analisar um ou vários setores do território. Estes diagnósticos são puramente descritivos, já que se constrói por meio da enumeração do conjunto de características distintas dos territórios.

Segundo a relação do território com si mesmo e com o entorno:

-Interno: Tende a estudar e analisar um ou vários setores do território em função ao espaço que o define.

-Externo: Tende a estudar e analisar as relações, intercâmbios e influencias de um território com o entorno exterior principalmente com as políticas nacionais e globais, e as estratégias de desenvolvimento dos territórios adjacentes ou que englobam.

Segundo a intensidade do diagnóstico:

- Rápido: Estuda e analisa o território com uma aproximação por setor ou área geral, sem entrar em Existem diferentes enfoques para a elaboração de diagnósticos que consideram o território como objeto principal de investigação.

- Completo: Estuda e analisa detalhadamente cada uma das variáveis do setor ou setores de estudos.

Segundo o grau de implicação dos agentes de interesse:

- Participativo: Quando se implica e participam todos os atores do território no processo de construção do diagnóstico.

- De participação: Quando se tornam as decisões desde as instituições de referência e logo se sensibiliza ao resto dos atores territoriais.

4- Na elaboração de diagnósticos com enfoque territorial há momentos bem delimitados de (a) coleta de informações, (b) processamento de informações, (c) interpretação de informações e (d) validação de informações. Com base no texto de Lira e Escudero, 2012, descreva cada um desses quatro momentos (20 pontos).