Uma Nova Abordagem à Produção de Ração Para Animais

TÓPICOS REGIONAIS EM GESTÃO – GST1948

Título

ATIVIDADE CAMPO – TÓPICOS REGIONAIS EM GESTÃO – GST1948

Vocações regionais: como a diversidade cultural brasileira influencia o modo de fazer e gerenciar negócios em diferentes localidades.

Objetivo

Descrever aspectos e características da cultura das Pequenas e Médias Empresas (PMEs), das relações de trabalho, dos estilos de liderança, das práticas de gestão de pessoas, da relação dessas empresas com os seus diferentes stakeholders e dos ecossistemas empreendedores e de inovação das diferentes regiões do Brasil, registrando em imagens a dinâmica de funcionamento de diferentes empresas e colhendo dados por meio de entrevistas com os participantes para enriquecer o entendimento dessas diferentes realidades pesquisadas, de tal forma que seja possível tangibilizar o aprendizado conceitual desenvolvido em sala de aula.

Competências/habilidades

Espera-se que os alunos desenvolvam as seguintes competências a partir desta atividade de campo:

• Analisar diferentes contextos e realidades culturais e associar a realidade observada com os conceitos estudados e consolidados nas atividades realizadas em sala de aula.
• Usar os exemplos observados para aprender como potencializar o desempenho de empresas que possuam características semelhantes em suas diferentes regiões, especialmente as PMEs.

Já em relação às habilidades, deseja-se que o aluno se torne apto a:

• Negociar e se comunicar de modo mais efetivo com diferentes sujeitos envolvidos na dinâmica organizacional e no processo de ensino-aprendizagem, respeitando as diferenças culturais existentes.
• Agir proativamente no desenvolvimento de ações necessárias para viabilizar o alcance de objetivos propostos.
• Liderar equipes de trabalho estabelecidas com propósitos comuns e que requeiram mobilização de esforços organizados para alcançar seus objetivos.

Descrição

Atividade de campo, concluída após a aula 16 do plano de ensino, como resultado das tarefas realizadas nos roteiros de estudo de 1 a 4 da disciplina Tópicos Regionais em Gestão.

A atividade consiste na produção de um vídeo documentário pelos alunos, usando recursos básicos disponíveis em smartphones e aplicativos simples de edição de imagens. O tema central do vídeo é “vocações regionais e as diferentes formas de fazer e gerenciar negócios na diversidade geográfica e cultural do Brasil”, sendo necessário que os seguintes procedimentos e ações sejam empreendidos: a) elaboração de breve roteiro de gravação; b) desenvolvimento de questionário com perguntas básicas para guiar as entrevistas; e c) visita a empresas, previamente escolhidas e agendadas, para realização das gravações.

Desenvolvimento

A produção e gravação do vídeo que constitui o produto final a ser entregue precisa contemplar a realização das seguintes atividades:

• Definir o escopo da gravação.

• Seleção das empresas.
• Agendamento das visitas.
• Elaboração de roteiro de gravação.
• Elaboração de questionário para entrevistas.

• Definir o cronograma de trabalho.
• Atribuir responsabilidades pelas tarefas no grupo.
• Mobilizar os recursos necessários para realização da atividade.
• Editar o material obtido em vídeo.
• Consolidar os resultados obtidos nas entrevistas.
• Elaborar apresentação para exibir em sala de aula.

Produto/Resultado

O produto final a ser entregue ao professor responsável nesta atividade estruturada de campo 1 constitui-se de um vídeo documentário produzido pelos alunos, usando recursos básicos disponíveis em smartphones e aplicativos simples de edição de imagens. Deve ser disponibilizada uma cópia do vídeo em algum tipo de mídia digital: pen drive, DVD ou outras de igual finalidade.

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