A ATIVIDADE CORRENTES FILOSOFICAS

ATIVIDADE

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende”

                                                     (Leonardo da Vinci)

1ª) No conhecimento qual a relação entre o sujeito e o objeto?

2ª)  Quanto ao juízo “ o sol aquece a pedra” ( Hessen, p.59-60 1978)  como o mesmo pode ser analisado a partir do Racionalismo?    

3ª) Qual a máxima do Racionalismo? Explique

4ª) O que há de logicamente necessário e universalmente válido nas figuras geométricas?

5ª) O que significa realismo transcendente em Platão?

6ª) O que significa o racionalismo teológico?

7ª) O que advém  do Racionalismo?

8ª)  O que advém do Empirismo?

9ª) Cite os dois modos de apreender o objeto no empirismo:

10ª) “Nada existe no intelecto que antes não tenha estado nos sentidos” (Locke). Observe a maçã   e a seguir descreva: a sensação, a percepção, e a representação.  

                                                 [pic 1]   

                         

11ª). Comente sobre este pensar de Stuart Mill “ até as leis lógicas do pensamento têm a base da sua validade na experiência. ” ( Hessen, p.73, 1978)

12ª). Qual a corrente filosófica que faz a mediação entre o racionalismo e o empirismo?

13ª)  Qual o axioma do intelectualismo?

14ª) Que corrente filosófica é essa “ os conceitos sem as intuições são vazios, as intuições sem os conceitos são cegas” ( Hessen, p.78, 1978)

1. Racionalismo
2. Empirismo
3. Apriorismo

15ª) Onde se encontra o conhecimento?

16ª) Qual o objetivo do conhecimento?

17ª) Como o objeto se apresenta para o sujeito?

18ª) Qual a diferença entre senso comum e bom senso?

19ª) Quais as necessidades básicas do conhecimento como forma de sobrevivência?