A Estratégia de Adoção do Partido

2. PROJETO

 2.1 Estratégia de Adoção do Partido

 

Baseado nos dados relativos ao tema, projetos precedentes, análise dos projetos de referência, caracterização dos aspectos legais do terreno e programa arquitetônico da escola, foi possível definir o partido arquitetônico, que emerge praticamente a partir dos condicionantes combinado às soluções arquitetônicas inspiradas em elementos componentes dos projetos de referência.

 

A horizontalidade teve grande importância não só no partido arquitetônico, mas também na melhor locomoção das crianças dentro da escola, evitando possíveis acidentes. Esta é a principal característica dos espaços educacionais infantis, inclusive a forma recomendada pelo MEC, pois as crianças conseguem estar nas salas de aula de ensino regular com proximidade das áreas de convívio coletivo, promotora das descobertas e das novas experiências.

 

A ideia preliminar foi adquirir a tipologia casa pátio para que os pedagogos consigam ter a visão de tudo que está acontecendo ao seu redor, por isso foi planejado colocar a área de lazer toda no centro da edificação.

Propor um espaço adequado de aprendizagem incluindo ambientes que permitam o desenvolvimento das atividades pedagógicas da metodologia de Ensino Montessoriana.

Referencias 

Jardim de Infância Elefante Amarelo / xystudio

 O pátio interno conta com um tanque de areia e uma árvore, que é o

"coração do edifício". A fachada do pátio é aberta ao átrio com grandes janelas que permitem a máxima iluminação natural.

A presença dos pátios conectados definem as centralidades internas e geram iluminação natural para o interior dos blocos. Os espaços criados são as áreas abertas, porém cobertas, entre os blocos construídos para atividades definidas, mais informais e que sirvam para abrigar futuras rodas de leitura, de capoeira, aulas, ensaios abertos e reuniões.

Os elementos e soluções do projeto de referencia que utilizei para o meu partido, Na escola Jardim de Infância Elefante Amarelo, foi o uso do pátio no centro da edificação, fazendo ele um espaço de convívio de todas as classes. Outro elemento foi o contato com o exterior, principalmente com a natureza.

Figura 10: Planta baixa com pátio interno.

Fonte - https://www.archdaily.com.br, 2015

CONDICIONANTES NORMATIVOS

As legislações e normas específicas para as construções institucionais (creche), que atenda às necessidades dos usuários, dado que, o público alvo são crianças.