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Economia

Por:   •  28/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  865 Palavras (4 Páginas)  •  323 Visualizações

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ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01, 02, 03 E 04

O ALUNO DEVE ENVIAR ESTAS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 04

VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00

QUESTÃO 01: A FIGURA ABAIXO MOSTRA UMA PARTE DE UMA CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ DOIS BENS : BEM X (CUJAS QUANTIDADES PRODUZIDAS SÃO REPRESENTADAS NO EIXO VERTICAL) E BEM Y (CUJAS QUANTIDADES PRODUZIDAS SÃO REPRESENTADAS NO EIXO HORIZONTAL). ANALISE A FIGURA E RESPONDA.

[pic 1]

                             [pic 2]

  1. Se o país está operando no ponto C, então a sua produção é máxima? Explique sua resposta. (VALOR = 0.50)

R: Não, pois esta abaixo do que marca produzir, pois tem ainda recursos disponíveis e capacidade de produção.

  1. Qual é o custo de oportunidade de passar do ponto C para o ponto D? Explique sua resposta. (VALOR = 0.50)

R: O custo de oportunidade neste caso é zero, pois vai operar abaixo da curva de possibilidades, podendo aumentar a produção de um dos bens sem sacrificar a produção do outro, isso, porque possui recursos disponíveis para tal processo, ou ainda, pode elevar a produção de ambos os bens.

 

  1. Qual é o custo de oportunidade de passar do ponto A para o ponto E? Explique sua resposta.  (VALOR = 0.50)

R: Ao passar do ponto A para o E, passaria a produzir mais do bem y, porém, teria que sacrificar a produção do bem x, pelo fato de não haver recursos disponíveis para manter a produção de ambos. Portanto o custo de oportunidade da comparação é de 15 – 10 = 5,

5(cinco) é o custo de oportunidade para passar do ponto A para o ponto E.

QUESTÃO 02 (VALOR = 1.00): COM RELAÇÃO AO SISTEMA DE ECONOMIA MISTA. APONTE:

  • 03 PAÍSES QUE SE ENCAIXAM EM UM SISTEMA CAPITALISTA. (VALOR = 0.25)

R: Canadá, França e Estados Unidos.

  • 03 FORMAS DE ATUAÇÃO DO GOVERNO NAS QUESTÕES RELACIONADAS À ECONOMIA (VALOR = 0.75)

R:

  • Ele atua na promoção, na regulação, no fomento e na fiscalização da realização das atividades econômicas.
  • Ele apoia a iniciativa privada e estimula determinados comportamentos, como através de incentivos fiscais, onde o poder público promove a instalação de indústrias ou outros ramos de atividade em determinadas regiões.
  • Ele atua na elevação ou redução da alíquota de impostos, como IPI, imposto sobre a importação, IOF – é decisiva na expansão ou na retração de determinado segmento da economia.

QUESTÃO 03: SABENDO QUE A RENDA MENSAL DE PEDRO É DE R$4000.00 E QUE SUA FAMÍLIA TOMA DECISÕES DE CONSUMO COM BASE EM UMA CESTA DE MERCADO CONTENDO UNIDADES DE VESTUÁRIO, ALIMENTAÇÃO E LAZER. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONTÉM A CESTA DE MERCADO QUE, SE CONSUMIDA, RESPEITA A RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA DE PEDRO. (VALOR = 1.00)

DADOS NECESSÁRIOS PARA O EXERCÍCIO:

Preço de uma unidade de alimentação: R$15.00

Preço de uma unidade de vestuário: R$30.00

Preço de uma unidade de lazer: R$50.00

  1. Cesta 01: 60 unidades de lazer, 30 unidades de vestuário e 50 unidades de alimentação.
  2. Cesta 02: 50 unidades de lazer, 50 unidades de vestuário e 50 unidades de alimentação.
  3. Cesta 03: 50 unidades de lazer, 25 unidades de vestuário e 50 unidades de alimentação.
  4. Cesta 04: 50 unidades de lazer, 25 unidades de vestuário e 60 unidades de alimentação.
  5. Cesta 05: 45 unidades de lazer, 30 unidades de vestuário e 65 unidades de alimentação.

R: A alternativa que se enquadra no orçamento de Pedro é a letra C.

QUESTÃO 04: A DEMANDA DE DETERMINADO PRODUTO É DETERMINADA PELAS VÁRIAS QUANTIDADES DESTE PRODUTO QUE OS CONSUMIDORES DESEJAM DEMANDAR EM DETERMINADO PERÍODO DE TEMPO, EM FUNÇÃO DOS NÍVEIS DE PREÇOS DESTE BEM E DE UMA SÉRIE DE OUTRAS VARIÁVEIS. CONSIDERANDO CONSTANTE O PREÇO DO BEM EM QUESTÃO, O PREÇO DOS OUTROS BENS RELACIONADOS A ELE E A QUANTIDADE OFERTADA DESTE BEM, UMA REDUÇÃO NA RENDA DO CONSUMIDOR, CERTAMENTE, PROVOCARÁ UMA REDUÇÃO NA QUANTIDADE DEMANDADA DESTE BEM.

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