GRADUAÇÃO – PÓS-GRADUAÇÃO – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO

FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO[pic 1][pic 2]

SOMAR SOCIEDADE MARANHENSE DE ENSINO SUPERIOR LTDA

CNPJ 04.855.275/0001-68

GRADUAÇÃO – PÓS-GRADUAÇÃO – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

FLÁVIO ROBERTO EVANGELISTA DE ANDRADE

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São Luís

2015

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SOMAR – Sociedade Maranhense de Ensino Superior Ltda.[pic 5]

FACAM – Faculdade do Maranhão

Carlos César Branco Bandeira

Diretor Geral

Thatiana Soares Rodrigues Bandeira

Diretora Executiva

Henilda Ferro Castro

Diretora Acadêmica

Heraldo Marinelli

Coordenador Geral de Ensino a Distância

MeyryJanes Costa Almeida

Supervisora Adjunta de Ensino a Distância

 Gabriela Camões

Coordenadora do Curso de Administração

Adriana Gomes de Oliveira

Bibliotecária

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FLUXOGRAMA DE ESTUDOS[pic 8]

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Carga Horária: 150 horas

OBJETIVO

Compreender a prática do estágio como base de conhecimentos importantes à complementação da formação acadêmica do aluno de forma supervisionada.

EMENTA

Legislação sobre Estágio. Conceito e Classificação de Estágio. Documentação do Estágio. Direitos e Deveres dos atores do Estágio. Escolha do campo de estágio; Programação do Estágio. Plano e Relatório de Estágio.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

CAPÍTULO 1 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL, FINALIDADE E ESTRUTURA DOCUMENTAL DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

UNIDADE 1.1 – A Lei n. 11.788/2008 e a Fundamentação Legal da Faculdade do Maranhão

UNIDADE 1.2 – Conceito, Objetivos, Tipos e Agentes do Estágio Obrigatório

UNIDADE 1.3 – Documentos Necessários (Fichas, Convênio e Termo de Compromisso do Estagiário)

CAPÍTULO 2 - PLANO DE ATIVIDADES E RELATÓRIO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

UNIDADE 2.1 – Planejamento do Estágio Obrigatório

UNIDADE 2.2 – Plano de Atividades

UNIDADE 2.3 – Relatório de Atividades

CAPÍTULO 3 - DIREITOS, DEVERES E ATRIBUIÇÕES DE ATORES DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

UNIDADE 3.1 – Direitos Deveres do Estagiário da FACAM

UNIDADE 3.2 – Atribuições do Supervisor Docente da FACAM

UNIDADE 3.3 – Atribuições do Supervisor Técnico

BIBLIOGRAFIA

a) Básica

BIANCHI, Anna Cecília de Moraes; ALVARENGA, Marina; BIANCHI, Roberto.  Manual de orientação: Estágio Supervisionado.  2 ed. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2002.

FAZENDA, Ivani. (org.). A prática de ensino e o estágio supervisionado. 9. ed. Campinas: Papirus, 2003.

PERELLÓ, J. S. Pedagogia do estágio. Belo Horizonte, Editora PUC; Minas Gerais: CIEE/MG, 1998.

b) Complementar

COELHO, M.I. de M.; COSTA, A. E. B. da. A educação e a formação humana: tensões e desafios da contemporainedade. Porto Alegre: Artmed, 2009.

SOUZA, Paulo Renato. A revolução gerenciada: educação no Brasil, 1995-2002 São Paulo: Prentice Hall, 2005.

APRESENTAÇÃO

A Faculdade do Maranhão é uma Instituição que tem comprometimento com a educação superior e que permite ao aluno teoria e prática profissionais de excelência, dessa forma, dispõe um material-guia bem estruturado que serve como orientação para os estudos realizados à distância. Assim, é com muito prazer que se elaborou esse Guia de estudos (livro-texto) das disciplinas de Estágio Supervisionado I e II, tendo, portanto, com esta apresentação ao aluno, o propósito de ajudar numa melhor aprendizagem teórica e facilitar a orientação dos trabalhos pertinentes às disciplinas apresentadas. Este livro-texto está dividido em três capítulos, cada um em particular com 3 unidades, onde o primeiro capítulo trata da fundamentação legal  do estágio obrigatório, tanto a nível nacional, quanto a nível local incluindo as particularidades da nossa IES, além dos documentos necessários ao pleno desenvolvimento das atividades. O segundo capítulo destaca o planejamento e a programação do Estágio bem como algumas definições, conceitos e exemplos de Plano de Atividades e Relatório do Estágio Supervisionado, que embora não possuam os mesmos moldes para todos os cursos de graduação ajuda como orientação.. Já o terceiro e último capítulo apresenta os direitos e deveres dos principais atores envolvidos com o estágio supervisionado, permitindo, em particular, que você aluno possa ficar à parte de como deve se comportar durante o período que esteja envolvido com o estágio obrigatório.  Nossa Faculdade entende que, o estágio supervisionado enquanto disciplina, consiste em levar ao aluno uma reflexão, a partir da teoria e consequentemente a aplicação prática no ambiente organizacional. A parte prática será desenvolvida no campo de estágio (organizações concedentes), sejam elas públicas, privadas, sem fins lucrativos, ou quaisquer outras que tenham constituição legal. É esta parte que proporcionará a interação do aluno com a sociedade, a nível macro, quando este traz, com seu trabalho nas organizações concedentes do estágio, benefícios a elas próprias e a este aluno enquanto estagiário. Por isso, temos a expectativa de, a partir desse guia de estudos proposto em forma de livro-texto para todos os cursos da Instituição, poder contribuir para o seu desenvolvimento científico, acadêmico e profissional, com vistas a uma educação eficaz e de qualidade.