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Por:   •  8/5/2015  •  Dissertação  •  270 Palavras (2 Páginas)  •  174 Visualizações

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  SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

                               2ª GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO        

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PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO – 2014

RELATÓRIO MENSAL DO (A) ALFABETIZADOR(A)

Leitura e Escrita

MUNÍCIPIO/UF: Araruna/Paraíba

CONTEÚDOS TRABALHADOS: Alfabeto; Divisão Silábica; Poesia; Meios de Comunicação; Tipos de Comunicação.

METODOLOGIA APLICADA:         Atividades dirigidas; Leitura de Textos reflexivos; Musicalização;         Atividades Orais e Escritas; Roda de conversa; Vídeo Aula, Dinâmica.

DIFICULDADE DA APRENDIZAGEM: Identificar a silaba correta de diferentes palavras e o reconhecimento de algumas formas de comunicação.

AVALIAÇÕES E SUGESTÕES: Assiduidade; Exercício de verificação da Aprendizagem.

Araruna, 31 de Março de 2015

Alfabetizador(a): __________________________________________

Coordenador(a): __________________________________________

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  SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

                               2ª GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO        

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PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO – 2014

RELATÓRIO MENSAL DO (A) ALFABETIZADOR(A)

Matemática

MUNÍCIPIO/UF: Araruna/Paraíba

CONTEÚDOS TRABALHADOS: Números naturais; Operações com valores monetários; multiplicação.

METODOLOGIA APLICADA: Atividades Orais e Escritas; Simulação do uso da matemática no cotidiano; Aulas explicativas e dialogadas; Dinâmica.

DIFICULDADE DA APRENDIZAGEM: solucionar operações de multiplicação com quantias monetárias.

AVALIAÇÕES E SUGESTÕES: Participação nas Aulas; Exercício de verificação da Aprendizagem.

Araruna, 31 de Março de 2015.

Alfabetizador(a): __________________________________________

Coordenador(a): __________________________________________

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