TRABALHO ATIVIDADE MÉTODO TRADICIONAL OU TECNICISMO
Por: Beatriz De Franca Medeiros De Melo • 18/10/2021 • Relatório de pesquisa • 508 Palavras (3 Páginas) • 168 Visualizações
vorecerá ao aluno de 14 anos, somente contribuirá para malefícios. Desconsiderando a capacidade do aluno. Sendo assim, explicaremos que são diferentes níveis, dificuldades que podem ocorrer e até mesmo desestímulo. Assim, poderemos favorecer o desenvolvimento de maneira benéfica ao aluno.
O desenvolvimento ocorre de maneira individual, alunos de diferentes faixas etárias e diferentes níveis de maturação, ao realizar o mesmo treino, teremos desestímulo e falta de desenvolvimento de alguns alunos e determinadas habilidades. Alunos com diferentes níveis de experiências, necessitam de treinos específicos, ao contrário o treinamento não favorecerá ao atleta.
A especialização esportiva precoce, pode acarretar em diversos problemas. Faz-se necessário respeitar o processo e desenvolvimento de cada aluno. Afinal, quando desrespeitamos esse processo, o aluno envolvido pode apresentar dificuldades na evolução, porque haverá a quebra da periodização. Quando um determinado aluno realiza a atividade de um nível superior ao seu, não estaremos favorecendo suas qualidades e sim, atrapalhando o processo de aprendizagem e desenvolvimento.
2.3. ATIVIDADE C- MÉTODO TRADICIONAL OU TECNICISMO
aNALISA
vorecerá ao aluno de 14 anos, somente contribuirá para malefícios. Desconsiderando a capacidade do aluno. Sendo assim, explicaremos que são diferentes níveis, dificuldades que podem ocorrer e até mesmo desestímulo. Assim, poderemos favorecer o desenvolvimento de maneira benéfica ao aluno.
O desenvolvimento ocorre de maneira individual, alunos de diferentes faixas etárias e diferentes níveis de maturação, ao realizar o mesmo treino, teremos desestímulo e falta de desenvolvimento de alguns alunos e determinadas habilidades. Alunos com diferentes níveis de experiências, necessitam de treinos específicos, ao contrário o treinamento não favorecerá ao atleta.
A especialização esportiva precoce, pode acarretar em diversos problemas. Faz-se necessário respeitar o processo e desenvolvimento de cada aluno. Afinal, quando desrespeitamos esse processo, o aluno envolvido pode apresentar dificuldades na evolução, porque haverá a quebra da periodização. Quando um determinado aluno realiza a atividade de um nível superior ao seu, não estaremos favorecendo suas qualidades e sim, atrapalhando o processo de aprendizagem e desenvolvimento.
2.3. ATIVIDADE C- MÉTODO TRADICIONAL OU TECNICISMO
aNALISA
vorecerá ao aluno de 14 anos, somente contribuirá para malefícios. Desconsiderando a capacidade do aluno. Sendo assim, explicaremos que são diferentes níveis, dificuldades que podem ocorrer e até mesmo desestímulo. Assim, poderemos favorecer o desenvolvimento de maneira benéfica ao aluno.
O desenvolvimento ocorre de maneira individual, alunos de diferentes faixas etárias e diferentes níveis de maturação, ao realizar o mesmo treino, teremos desestímulo e falta de desenvolvimento de alguns alunos e determinadas habilidades. Alunos com diferentes níveis de
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