AULA 01 - 5ª FASE ADM
Dissertações: AULA 01 - 5ª FASE ADM. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: Babi01 • 7/3/2014 • 648 Palavras (3 Páginas) • 376 Visualizações
Question 1
Notas: 1
Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow:
e. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa.
Question 2
Notas: 1
Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento?
Escolher uma resposta.
c. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas.
Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões
Question 3
Notas: 1
As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta aula-tema. Faça uma leitura cuidadosa e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) I. O país com a pior distribuição de renda do mundo em 2000 era Serra Leoa, com índice de Gini 62,9.
( ) II. O país com a melhor distribuição de renda do mundo é a Noruega, cujo índice de Gini é 25,8.
( ) III. A China melhorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini saiu de 40,3 em 1995 para 44,7 em 2000.
( ) IV. A Rússia piorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini passou de 48,7 em 1995 para 31 em 2000.
Agora assinale a alternativa correta.
b. V, V, F, F.
Question 4
Notas: 1
Leia as frases a seguir sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa que descreve corretamente que frases são verdadeiras e quais são falsas, seguindo a ordem das frases.
( ) I. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi desenvolvido em 1990 pelo economista Mahbub ul Haq, com a colaboração de Amartya Sen, com a finalidade de medir o crescimento da população dos países.
( ) II. Trata-se de um índice que considera o Produto Interno Bruto per capita (PIB per capta ou renda per capta), a expectativa de vida e a educação como fatores importantes para entender o nível de desenvolvimento humano de um país.
( ) III. Deve-se mencionar que o IDH inclui indicadores importantes, como o respeito pelos direitos humanos, a democracia e a desigualdade socioeconômica.
( ) IV. O IDH varia de 0 (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (pleno desenvolvimento humano).
( ) V. Países com IDH de até 0,499 são de baixo desenvolvimento humano. De 0,5 até 0,799, de médio desenvolvimento, e acima de 0,8, de
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