DIREITOS HUMANOS - SUA HISTÓRIA E CORRENTE FINAL, QUE DIREITOS HUMANOS?
Seminário: DIREITOS HUMANOS - SUA HISTÓRIA E CORRENTE FINAL, QUE DIREITOS HUMANOS?. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: AdilaMaria • 14/4/2014 • Seminário • 232 Palavras (1 Páginas) • 313 Visualizações
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:
OS DIREITOS HUMANOS – SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE FINAL, O QUE SÃO DIREITOS HUMANOS?
OBJETIVO:
Esta primeira atividade busca capacitar o auno a conceber o que são os Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com a leitura reflexiva de texto retirado de sítio da Internet.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Proporcionar ao aluno uma visão conceitual acerca dos Direitos Humanos, em particular, a partir da consciência dos problemas de seu tempo e de seu espaço.
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:
OS DIREITOS HUMANOS – SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE FINAL, O QUE SÃO DIREITOS HUMANOS?
OBJETIVO:
Esta primeira atividade busca capacitar o auno a conceber o que são os Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com a leitura reflexiva de texto retirado de sítio da Internet.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Proporcionar ao aluno uma visão conceitual acerca dos Direitos Humanos, em particular, a partir da consciência dos problemas de seu tempo e de seu espaço.TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:
OS DIREITOS HUMANOS – SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE FINAL, O QUE SÃO DIREITOS HUMANOS?
OBJETIVO:
Esta primeira atividade busca capacitar o auno a conceber o que são os Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com a leitura reflexiva de texto retirado de sítio da Internet.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Proporcionar ao aluno uma visão conceitual acerca dos Direitos Humanos, em particular, a partir da consciência dos problemas de seu tempo e de seu espaço.
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