Direito civil V
Seminário: Direito civil V. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ascarolina • 6/11/2014 • Seminário • 870 Palavras (4 Páginas) • 206 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Direito
6ª Série
Direito Civil V
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Márcio Cozatti
Faculdade Anhanguera de Jundiaí
Direito - 6ª Série - Direito Civil V
Márcio Cozatti
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Leitura e compreensão do enunciado.
Interpretação da mensagem da lei (código civil) e aplicação aos desafios propostos.
Leitura e interpretação da doutrina e da jurisprudência.
Aplicação do conteúdo doutrinário e jurisprudencial nos desafios.
Produção Acadêmica
• Relatórios com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes, e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
• título da atividade;
• nome do professor da disciplina;
• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1
Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos Anhanguera.
Disponível em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em:
23 set. 2013.
Direito - 6ª Série - Direito Civil V
Márcio Cozatti
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DESAFIO
Você e sua equipe deverão desenvolver um raciocínio lógico, segundo seu
aprendizado e de acordo com os dispositivos do Código Civil brasileiro, Lei Federal nº
10.406/02, elaborando relatórios, pareceres ou respondendo questões, conforme exigido em
cada etapa.
Este desafio é importante, pois incentiva o estudo sistêmico entre o Código Civil
brasileiro, Lei Federal nº 10.406/02, e os microssistemas que formam todo o ordenamento
jurídico. Proporciona ao aluno a possibilidade de produzir, a partir de decisões
jurisprudenciais, uma aproximação da teoria e da prática.
Objetivo do desafio
Produção de relatórios.
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)
Aula-tema: Contratos em espécie. Contrato de depósito.
Esta
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