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Direito civil V

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Por:   •  6/11/2014  •  Seminário  •  870 Palavras (4 Páginas)  •  206 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Direito

6ª Série

Direito Civil V

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Márcio Cozatti

Faculdade Anhanguera de Jundiaí

Direito - 6ª Série - Direito Civil V

Márcio Cozatti

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Leitura e compreensão do enunciado.

 Interpretação da mensagem da lei (código civil) e aplicação aos desafios propostos.

 Leitura e interpretação da doutrina e da jurisprudência.

 Aplicação do conteúdo doutrinário e jurisprudencial nos desafios.

Produção Acadêmica

• Relatórios com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes, e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1

Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos Anhanguera.

Disponível em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em:

23 set. 2013.

Direito - 6ª Série - Direito Civil V

Márcio Cozatti

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DESAFIO

Você e sua equipe deverão desenvolver um raciocínio lógico, segundo seu

aprendizado e de acordo com os dispositivos do Código Civil brasileiro, Lei Federal nº

10.406/02, elaborando relatórios, pareceres ou respondendo questões, conforme exigido em

cada etapa.

Este desafio é importante, pois incentiva o estudo sistêmico entre o Código Civil

brasileiro, Lei Federal nº 10.406/02, e os microssistemas que formam todo o ordenamento

jurídico. Proporciona ao aluno a possibilidade de produzir, a partir de decisões

jurisprudenciais, uma aproximação da teoria e da prática.

Objetivo do desafio

Produção de relatórios.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)

 Aula-tema: Contratos em espécie. Contrato de depósito.

Esta

...

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