O Artigo Cientifico

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
E TECNOLOGIA DO AMAPÁ – IFAP
CÂMPUS MACAPÁ
CURSO FORMAÇÃO PEDAGOGICA

ELIZAMAR FARIAS ARAUJO

A EDUCAÇÃO BÁSICA NO COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

MACAPÁ-AP

2021

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ELIZAMAR FARIAS ARAUJO

A EDUCAÇÃO BÁSICA NO COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso Superior de Formação Pedagógica, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá – Ifap, como requisito avaliativo para obtenção de título  de Pedagoga.

Orientador: Profª. Me. Kobayashir, Teresa Cristina

MACAPÁ-AP

2021

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação

Biblioteca do Campus Macapá - IFAP

Bibliotecário Responsável

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CDD

Notação

Araújo, Elizamar Farias

A educação básica no combate a violência contra a mulher / Elizamar Farias Araújo. – Macapá, 2021. 39 f. ; 21 x 30 cm.

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)-Instituto Federal

de Educação, Ciência        e Tecnologia do Amapá, Curso de Superior de Formação Pedagógica, 2021.

Orientador: Prof. Me. Kobayashir, Teresa Cristina

1.Palavra-chave. 2. Palavra-chave. 3. Palavra-chave. I.

 Nome do orientador (orient.). II. Título.

ELIZAMAR FARIAS ARAUJO

A EDUCAÇÃO BÁSICA NO COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso Superior de Formação Pedagógica, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá – Ifap, como requisito avaliativo para obtenção de título  de Pedagoga.

Orientador: Profª. Me. Kobayashir, Teresa Cristina

BANCA EXAMINADORA

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Prof. Me.

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Prof. Me.

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Prof. Me.

Aprovada(o) em:        /        /

Nota:________________________

Dedico este trabalho a Deus, por ser essencial em minha vida que sempre guiou meu caminho da justiça. Meus professores do curso de Formação Pedagógica do IFAP pelo apoio e compreensão durante todo o curso.

AGRADECIMENTOS

A Deus, que é de suma importância para minha existência, o qual concedeu-me a oportunidade de concluir mais uma jornada em minha vida.

A minha família, pela compreensão de minha ausência, em função da dedicação aos estudos.

Aos mestres pelo ensinamento no decorrer do curso, e a minha Orientadora Teresa Cristina Kobayashi.

RESUMO

A partir da constatação de que a mulher não tem sido respeitada nem mesmo dentro do seu próprio lar, pois sofre violência das mais variadas formas, seja pelo marido ou companheiro, e essa relação abusiva acaba resultando em danos irreversíveis.  Diante disso, o estudo traz contribuições para a sociedade no sentido de que serve como referencial para que se compreenda a situação da mulher vítima da violência doméstica, a partir de um enfoque educacional. Nesse contexto, o objetivo geral é verificar como a educação básica pode contribuir na diminuição da violência contra a mulher. E como objetivos específicos: contribui para uma construção de uma sociedade igualitária, por meio da informação e a educação a respeito da violência contra a mulher. Justificar como o diálogo no ambiente escolar propicia a conscientização do combate à violência contra mulher. Foi um estudo bibliográfico de natureza explicativa-bibliográfica, a partir de artigos científicos publicados nas bases de dados: Scielo, Google acadêmico, livros e sites de faculdades. Ao término do artigo ficou esclarecido que somente a educação pode reduzir os índices de violência contra as mulheres, com informações e debates no ambiente doméstico e nas escolas. É importante desconstruir o machismo, preconceito, deixando claro que todos somos iguais.

Palavras-Chave: Mulher. Violência. Educação Básica.

ABSTRACT

From the realization that the woman has not been respected even within her own home, as she suffers violence in the most varied ways, either by her husband or partner, and this abusive relationship ends up resulting in irreversible damage. Given this, the study brings contributions to society in the sense that it serves as a reference for understanding the situation of women victims of domestic violence, from an educational perspective. In this context, the general objective is to verify how basic education can contribute to reducing violence against women. And as specific objectives: it contributes to the construction of an egalitarian society, through information and education about violence against women. Justify how the dialogue in the school environment promotes awareness of the fight against violence against women. It was a bibliographic study of an explanatory-bibliographic nature, based on scientific articles published in the databases: Scielo, Google scholar, books and college websites. At the end of the article, it was clarified that only education can reduce the rates of violence against women, with information and debates in the domestic environment and in schools. It is important to deconstruct machismo, prejudice, making it clear that we are all the same.