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Resumo de Seminário de Pesquisa Modelo

Por:   •  21/11/2017  •  Seminário  •  422 Palavras (2 Páginas)  •  313 Visualizações

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OBJETIVOS: Indica o que se quer alcançar com o trabalho.

LOCAL DE REALIZAÇÃO DAS AÇÕES

METODOLOGIA:  Indica como o projeto foi desenvolvido.

FORMA DE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE INTERNA E/OU EXTERNA

REFERENCIAIS TEÓRICOS

CONSIDERAÇÕES PARCIAIS OU FINAIS

AVALIAÇÃO DA AÇÃO : Avaliação dos resultados obtidos, levando-se em conta indicadores como:

  • Indissociabilidade entre extensão, ensino e pesquisa;
  • Perspectiva interdisciplinar;
  • Impacto na formação do estudante;
  • Relação dialógica entre universidade e comunidade alvo;
  • Contribuição para as políticas públicas e o desenvolvimento regional;
  • Geração de produtos ou resultados de qualidade.

Mínimo de 1.500 caracteres com espaço máximo de 2.000 caracteres com espaço.

Orientador: Kênia Magalhães R. Guimarães

Título: Direito e Cidadania nas Escolas

Auto principal: Geralda Donéria Damasceno Melo

Co-autores: Juliana de Paula Narciso , Lislene Marques Barbosa,  Ana Carolina

Palavras chave:  cidadania, escola, direitos humanos, educação, deveres, ações

A atividade de extensão universitária do Curso de Direito da (UEMG) campus Diamantina tem o objetivo de estabelecer uma relação de ensino e pesquisa da faculdade de Direito com a comunidade gerando ações educativas planejadas que abordem temáticas pertinentes ao “Direito e Cidadania” visando uma transformação do ethos acadêmico, e contribuindo para a para a formação de cidadãos responsáveis, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, tendo como referência os valores dos direitos humanos.  O público que se pretende atingir são  jovens matriculados nas escolas que ofertam o ensino médio pela rede pública de educação do munícipio de Diamantina – MG.  A metodologia usada foi da pesquisa- ação. Buscando estabelecer uma relação entre o conhecimento e ação, entre pesquisadores e pessoas implicadas na situação investigada e destes com a realidade. O estudo teve como fundamento a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que nos informa que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Desta forma através de ações formativas esperamos promover junto a um grande número de jovens estudantes, a aquisição de uma postura reflexiva e mais críticas frente aos seus direitos e deveres enquanto cidadãos. Colaborar com professores e gestores das escolas na supressão de algumas demandas de formação da área.  Aos estudantes de direito, esperamos maior aproximação com a realidade social, a buscar a construção de conhecimentos de forma proativa e autônoma, tornando-se sujeito de sua própria formação. A banalização dos princípios de dissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão. Por fim promover a aproximação das ações da Unidade UEMG de Diamantina com potenciais futuros estudantes e da sociedade como um todo.

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