Gestão do Terceiro Setor

[pic 1]

Planejamento – Semanal

1. Identificação

Curso:	Administração
Módulo:	Gestão de Processos e Cadeia de Valor
Professor:	Oswaldo Martins dos Santos Filho
Temática:	Gestão de Operações, Qualidade e Logística
Data:	12/03/2016 A 09/04/2016
Objetivos:	Apresentar e discutir os principais conceitos e técnicas na área de gestão de operações e qualidade. Apresentar o processo e as técnicas de gestão da cadeia de abastecimento.
Palavras-chave:	Qualidade, processos, sistemas produtivos.

2. Atividades

2.1	Teleaula
Carga horária
3h20

Para acessar a biblioteca virtual e ler o material complementar aos estudos, acesse:

http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/index.php

Para assistir as tele aulas os senhores precisam instalar o Media Player VLC.

O link é:

http://www.videolan.org/vlc/download-windows.html

O link da teleaula é:

http://ead.metodista.br/TELEAULAS_2014/2Semestre/ADM_3/ADM3_Patricia_18_08_14.flv

http://ead.metodista.br/TELEAULAS_2014/2Semestre/ADM_3/ADM%203_Patricia_Brecht_22_09_2014.flv

2.2	Leituras Complementares e Atividade
Carga horária	Data de Entrega	Data de Devolutiva
4h40	12/03/2016 a 09/04/2016	18/06/2016

Para complementar os assuntos tratados em teleaula, você deverá pesquisar, na biblioteca da sua unidade e em outras fontes disponíveis, a evolução histórica da administração da produção desde a revolução industrial até os dias de hoje. Retomar os principais conceitos sobre Just in time; Engenharia Simultânea, Tecnologia de Grupo; Consórcio Modular; Células de Produção; Desdobramento da função qualidade; Comakership; Sistemas Flexíveis de Manufatura; Manufatura Integrada por Computador; Benchmarking e Produção Customizada.

• Texto 01: “ADMINISTRAÇÃO DE OPERAÇÕES E PRODUÇÃO” disponível na pasta de materiais.

• Texto 02: “Evolução da Administração da Produção e Operações e suas funções gerenciais”, do guia de estudos, da página 37 a 54.

Estas leituras serão fundamentais para o desenvolvimento das atividades propostas neste planejamento e também nas provas.

Após a leitura você deverá fazer um resumo identificando os pontos principais sobre os textos lidos, analisando e identificando a relação dos conteúdos apresentados com os conceitos vistos em teleaula.

Você deverá postar o resumo das leituras e da teleaula em tarefa postada no SIGA. O prazo para postar é de 12/03/2016 a 09/04/2016. Após este prazo não serão aceitos trabalhos de leitura. Textos copiados na integra da internet, bem como textos iguais a de outro aluno serão descartados.

Esta atividade vale 1.0 ponto.

2.4
Carga horária	Data de Devolutiva
2h40	18/06/2016

Este questionário tem por objetivo apresentar questões para reforçar e consolidar o conteúdo apresentado em teleaula e nas leituras propostas neste planejamento.

1.As ciências formais caracterizam-se pelo estudo das idéias (como a lógica e a matemática). As ciências factuais, por sua vez, voltam-se ao estudo dos fatos (como a física e a sociologia). No âmbito das ciências factuais, o conhecimento científico caracteriza-se por ser:

A) Real, contingente, sistemático, verificável, falível, quase exato;

B) Valorativo, reflexivo, assistemático, verificável, falível, inexato;

C) Valorativo, racional, sistemático, não verificável, infalível, exato;

D) Valorativo, inspiracional, sistemático, não verificável, infalível, exato;

E) Nenhum dos itens anteriores.

2.“Ser tecnicamente bastante competente para passar instruções e desenvolver métodos mais eficientes; ser mais inteligente que seus subordinados; ser bastante livre de tendências neuróticas para ser capaz de tomar decisões prontamente; interessar-se e gostar de seu pessoal”, são características que predominam em um estilo de liderança:

A) Autoritária;

B) Democrática;

C) Laissez-faire;

D) Eficaz;

E) Anarquista.

3.O professor Hofstede (1997) argumenta que as pessoas possuem “programas mentais” desenvolvidos na família, reforçados nas escolas, nas organizações e que contêm um componente da cultura nacional. Após realizar extensa pesquisa com empregados de empresas multinacionais, Hofstede identificou cinco dimensões que afetam não só o pensamento humano, seus sentimentos e suas ações, mas também as organizações e as instituições. Estas podem ser analisadas, segundo Hofstede, com qual conjunto de característica?

A)         Identidade do trabalhador; foco em sistemas abertos, orientação meios-fins; tolerância a conflitos; critérios de recompensa; tolerância a riscos; controle; integração das unidades; foco nas pessoas; ênfase no grupo;

B)         Identidade do trabalhador; foco em sistemas abertos, orientação meios-fins; intolerância a conflitos; critérios de recompensa; tolerância a riscos; controle; integração das unidades; foco nas pessoas; ênfase no grupo;

C)         Identidade do trabalhador; foco em sistemas abertos, orientação meios-fins; tolerância a conflitos; critérios de recompensa; intolerância a riscos; controle; integração das unidades; foco nas pessoas; ênfase no grupo;