Multiplicação de números inteiros

IÁRIA FERREIRA DA SILVA

PRATICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

POLO: JANAÚBA

2014

Plano de aula.

Tema de aula: Multiplicação de números inteiros.

Aula para o ensino fundamental II: 7° ano

Disciplina: Matemática

1. Conteúdos:

Multiplicação de números inteiros:

Propriedades da multiplicação e multiplicando com números inteiros positivos e negativos.

2. Objetivos:

Compreender todo o conteúdo trabalhado.

Concluir as atividades propostas mostrando bastante conhecimento da matéria.

3. Recursos:

Para o desenvolvimento da aula serão necessários: quadro negro, livro didático, lápis, caneta, borracha, giz, apagador.

4. Estratégias:

a) Introdução ao tema da aula: Duração: 10 minutos.

Para iniciar a aula copiar no quadro negro todo o conteúdo da aula para que os alunos possam escrever em seus cadernos e assim levantar os conhecimentos prévios e introduzir a temática real da matéria multiplicação de números inteiros.

b) Desenvolvimento da aula: duração 20 minutos.

Após terem escrito o conteúdo, o tema da aula será explanado, explicar de forma clara que para multiplicar números inteiros temos três casos:

1° caso: A multiplicação de dois números inteiros positivos da um numero inteiro positivo. Exemplo: (+6). (+4) =6.4=24

2° caso: A multiplicação de um numero inteiro positivo por um numero inteiro negativo, em qualquer ordem resulta em um numero inteiro negativo. Exemplo: (+6). (-4) =6. (-4) = -24

3° caso: A multiplicação de dois números inteiros negativos resulta em um numero inteiro positivo. Exemplo: (-6). (-4) = 6.4= +24

Conhecendo as cinco propriedades da multiplicação:

1° propriedade: O produto de dois números inteiros e sempre um numero inteiro, essa e a propriedade de fechamento. Exemplo: (+7). (+9) =+63, +63EZ

2° propriedade: A ordem dos fatores não altera o produto, essa e a propriedade comutativa.

Exemplos:(-9).(+12)=-108 (+12).