Números inteiros
Ensaio: Números inteiros. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Lucasneves414 • 23/8/2013 • Ensaio • 852 Palavras (4 Páginas) • 494 Visualizações
roblema 1
Definir um número inteiro N que será o número de casos de teste. Cada caso de teste é uma
linha que contém dois números inteiros X e Y. O problema se resume em imprimir a soma de
todos os valores ímpares entre os dois números inteiros, excetuando-os.
Entrada
A primeira linha de entrada é um número inteiro N que é o número de casos de teste a serem
solucionados. Cada caso de teste é uma linha contendo dois inteiros X e Y.
Saída
Imprimir a soma de todos os números ímpares entre X e Y.
Exemplo
Quadro 1 – Exemplo de entrada e saída de um algoritmo correto que soluciona o problema.
Fonte: Desenvolvido pela autora.
Passo 3 (Equipe)
Discutir com os integrantes da equipe as sugestões de solução para o problema, elegendo a
que será apresentada no concurso. Compilar a solução definida, considerando os itens a
seguir.
1. Identificar os dados e variáveis.
2. Apresentar tabelas verdades.
3. Descrever o algoritmo em representação gráfica e em pseudo-linguagem
2
.
4. Apresentar o passo a passo do exemplo numérico apresentado no enunciado do
problema e de outro escolhido pelo grupo para mostrar o funcionamento correto do
algoritmo. Sugere-se usar desenhos e/ou representações gráficas sempre que possível.
2
A pseudo-linguagem (ou pseudo-código) é uma maneira intermediária entre a linguagem natural e uma linguagem de
programação de representar um algoritmo.
Exemplo de Entrada Exemplo de Saída
5
2 5
6 8
3 5
10 13
10 20
3
7
0
11
75
Ciência da Computação - 2ª. Série - Construção de Algoritmos
Jeanne Dobgenski
Pág. 6 de 12
Passo 4 (Equipe)
Incluir todas as informações vistas nos passos 1, 2 e 3 no Relatório 1 – Solução para o
Problema 1, seguindo as orientações descritas no item “Padronização”. Entregar o relatório
ao professor da disciplina conforme seu planejamento.
ETAPA 2 (tempo para realização: 04 horas)
Aula-tema: Desenvolvimento de algoritmos: análise e resolução de problemas,
técnicas top-down. Estruturas de controle: seleção.
Esta atividade é importante para que aprenda a analisar e resolver problemas
apresentando sua solução por meio da estruturação de um algoritmo, especificando-o de
forma detalhada e a realizando testes que o validem.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Fazer as atividades apresentadas a seguir.
1. Buscar nas referências bibliográficas complementares - apresentadas na Etapa 1,
subsídios para auxiliá-lo na
...