O Mundo Economico

Universidade Estadual do Ceará

Curso de Ciência da computaçào

Disciplina de probabilidade e Estatística I

Exercícios  resolvidos  -  Estatística descritiva

1. População ou universo é:

1. Um conjunto de pessoas;
2. Um conjunto de elementos quaisquer
3. Um conjunto de pessoas com uma característica comum;
4. Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum;
5. Um conjunto de indivíduo de um mesmo município, estado ou  país.

1. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se:

1. Universo;
2. Parte;
3. Pedaço;
4. Dados Brutos;
5. Amostra.

1. A parte da estatística que se preocupa somente com a descrição de determinadas características de um grupo, sem tirar conclusões sobre um grupo maior denomina-se:

1. Estatística de População;
2. Estatística de Amostra;
3. Estatística Inferencial
4. Estatística Descritiva;
5. Estatística Grupal.

1. Uma série estatística é denominada Temporal quando?

1. O elemento variável é o tempo;
2. O elemento variável é o local;
3. O elemento variável é a espécie;
4. É o resultado da combinação de séries estatísticas de tipos diferentes;
5. Os dados são agrupados em subintervalos do intervalo observado.

1. Suponha  que uma pesquisa de opinião pública deve ser realizada em um estado que tem duas grandes  cidades e uma zona rural.  Os elementos na população de interesse são todos os homens e mulheres do estado com idade acima de 21 anos.  Que tipo de amostragem você sugeriria?. Amostragem Estratificada

1. Um médico está interessado em obter informação sobre o número médio de vezes em que 15.000 especialistas prescreveram certa droga no ano anterior (N = 15.000).  Deseja-se obter uma amostra n = 1.600.  Que tipo de amostragem você sugeriria e por que? Amostragem A Sistemática

1. De acordo com as normas para representação tabular de dados, quando o valor de um dado é muito pequeno, para ser expresso com o número de casa decimais utilizadas ou com a unidade de medida utilizada, deve-se colocar na célula correspondente.

1. Zero (0);
2. Três pontos (...);
3. Um traço horizontal (-)
4. Um ponto de interrogação (?);
5. Um ponto de exclamação (!).

1. Assinale a afirmativa verdadeira:

1. Um gráfico de barras ou colunas é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos horizontalmente.
2. Um gráfico de barras ou colunas é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos verticalmente.
3. Um gráfico de barras é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos verticalmente e um gráfico de colunas, horizontalmente.
4. Um gráfico de barras é aquele em que os retângulos que o compõem estão dispostos horizontalmente e um gráfico de colunas, verticalmente.
5. Todas as alternativa anteriores são falsas.

1. Um dado foi lançado 50 vezes e foram registrados os seguintes resultados

5   4   6   1   2   5   3   1   3   3

4   4   1   5   5   6   1   2   5   1

3   4   5   1   1   6   6   2   1   1

4   4   4   3   4   3   2   2   2   3

6   6   3   2   4   2   6   6   2   1

Construa uma distribuição de freqüência sem intervalo de classe e determine:

1.   O número de classe:

1. 5
2. 6
3. 7                Item Anulado
4. 10
5. 50

1.   A amplitude Total (n)

1. 5
2. 6
3. 7
4. 10
5. 50

1.   A freqüência total

1. 5
2. 6
3. 7
4. 10
5. 50

1.   A freqüência simples absoluta do primeiro elemento:

1. 10%
2. 20%
3. 1
4. 10
5. 20

1.   A freqüência simples relativa do primeiro elemento:

1. 10%
2. 20%
3. 1
4. 10
5. 20

1.   A freqüência acumulada do primeiro elemento:

1. 10%
2. 20%
3. 1
4. 10
5. 20

1.   A freqüência acumulada relativa do primeiro elemento:

1. 10%
2. 20%
3. 1
4. 10
5. 20

1.   A freqüência simples absoluta do segundo elemento:

1. 19
2. 9
3. 2
4. 38%
5. 18%

1.   A freqüência simples relativa do quinto elemento:

1. 12%
2. 84%
3. 5
4. 6
5. 42

1.   A freqüência acumulada relativa do sexto elemento:

1. 50
2. 8
3. 6
4. 100%
5. 16%

1. Dado o rol de medidas das alturas (dadas em cm) de uma amostra de 100 indivíduos de uma faculdade:

[pic 1]

calcule:

1. a amplitude amostral;
2. o número de classes;
3. a amplitude de classes;
4. os limites de classes;
5. as freqüências absolutas da classes;
6. as freqüências relativas;
7. os pontos médios da classes;
8. as freqüências acumuladas;
9. o histograma e o polígono de freqüência;
10. o polígono de freqüência acumulada;
11. faça um breve comentário sobre os valores das alturas desta amostra através da distribuição de frequência.

Solução

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

1. Os dados seguintes representam 20 observações relativas ao índice pluviométrico em determinado município do Estado:

Milímetros de chuva

[pic 6]

1. Determinar o número de classes pela regra de Sturges;
2. Construir a tabela de freqüências absolutas simples;
3. Determinar as freqüências absolutas acumuladas;
4. Determinar as freqüências simples relativas;

[pic 7]

1. Considere a seguinte distribuição de frequência correspondente aos diferentes preços de um determinado produto em vinte lojas pesquisadas.

[pic 8]

...