PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE LOGÍSTICA

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

CURSO SUPERIOR DE LOGÍSTICA

RELATÓRIO PIM II

ITUPEVA-SP

Nº.	NOME	RA
01	Gustavo Antonio Freitas Santos	2179792
02	Alan Rodrigues Rosas	2175727
03	Beatriz de Barros Vieira	2171138
04	Robson Souto Alves	2175839
05	Fernanda Vitória Porto de Oliveira	2169060
06	Mauricio dos Santos Meira	2186144

RESUMO

        Neste Projeto Integrado Multidisciplinar II, do curso de Tecnólogo de Logística, será abordado as três disciplinas aprendidas durante o primeiro bimestre do ano de 2021, sendo elas, economia e mercado, empreendedorismo, criatividade e inovação e matemática aplicada. Para a aplicação teórica e prática, foi escolhida a empresa AmBev, que é uma das maiores empresas de bebidas e atualmente está presente em 19 países.

Palavras chaves: economia, empreendedorismo; matemática aplicada; ambev.

ABSTRACT

In this Integrated Multidisciplinary Project II, of the Logistics Technologist course, the three subjects learned during the first two months of 2021 will be addressed, namely, economics and market, entrepreneurship, creativity, and innovation and applied mathematics. For theoretical and practical application, the company AmBev was chosen, which is one of the largest beverage companies and is currently present in 19 countries.

Keywords: entrepreneurship; aplicated math; ambev.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO................................................................................................03

1. ECONOMIA E MERCADO..............................................................................03

1. A macroeconomia na AmBev.................................................................05
2. Seus produtos..........................................................................................05
3. Seus dados...............................................................................................06
4. Os problemas diante a pandemia do Covid-19......................................06

1. Empreendedorismo, criatividade e inovação..............................................07

1. O empreendedorismo na AmBev............................................................07
2. Criatividade..............................................................................................08
3. Inovação no cenário à pandemia............................................................09

1. MATEMÁTICA APLICADA.............................................................................09

1.  DESTAQUES OPERACIONAIS E FINANCEIROS..................................09
2.   CUSTO DOS PRODUTOS VENDIDOS...................................................09
3. DESPESAS COM VENDAS GERAIS E ADMINISTRATIVAS (SG&A)....10
4.  EBITDA, MARGEM BRUTA E MARGEM EBITDA..................................11
5. LUCRO LÍQUIDO AJUSTADO E LPA......................................................11
6. FLUXO DE CAIXA OPERACIONAL E CAPEX.........................................11

1. CONCLUSÃO..................................................................................................12

1. REFERÊNCIAS...............................................................................................13

1. INTRODUÇÃO

A AmBev é uma empresa de capital aberta, subsidiária da empresa Belga, Anheuser-Busch InBev (ou, AB InBev).  A AmBev é uma das maiores empresas de cervejarias do mundo, presente em 19 países no continente americano, sendo esses países: Brasil (sede), Canadá, Argentina, Bolívia, Chile, Paraguai, Uruguai, Guatemala (que também abastece El Salvador, Honduras e Nicarágua), República Dominicana, Cuba, Panamá, Barbados, Saint Vincent, Dominica e Antigua. A história da AmBev começa em 1880, em que eram duas cervejarias, a Companhia Antarctica Paulista e a Manufactura de Cerveja Brahma & Villeger & Companhia. E em 1999, essas duas cervejarias se juntam, e dão início a nova empresa, a AmBev.

O objetivo deste trabalho é apresentar de forma clara, a economia, inovações e o conceito de matemática aplicada na AmBev, demonstrando todo o conhecimento adquirido nessas disciplinas.

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1. ECONOMIA E MERCADO

A economia é uma ciência social, que entre muitos estudos, está ligado a produção, divisão, distribuição e consumo dos recursos limitados em uma sociedade, além de analisar os comportamentos individuais e coletivos. Entre os estudos da economia podemos dividir dois tópicos importantes, a microeconomia e a macroeconomia.

A microeconomia se concentra em como as empresas individuais e consumidores tomam suas decisões, e como os preços de seus bens e serviços podem variar.

A macroeconomia se estuda uma economia global, em níveis nacionais e internacionais. Seu foco inclui uma região geográfica específica, podendo ser uma cidade, um país ou até mesmo um continente. Os temas estudados pela macroeconomia incluem taxas de desempregos, política fiscal, comércio exterior e interior, além de análise no comportamento do PIB (Produto Interno Bruto) e os agentes que interferem nessas mudanças.

Para Sandroni (APUD, 1999, p. 419);

Exigência individual ou social que deve ser satisfeita por meio do consumo de bens e serviços. Para viver e reproduzir-se, o homem tem necessidades ligadas à alimentação, vestuário, moradia, educação e lazer. Algumas dessas necessidades (como a de alimentar-se) são de origem natural e biológica, enquanto outras são determinadas pela sociedade (como a educação). O meio social atua sobre as necessidades biológicas: a forma de atender à necessidade de comer, por exemplo, é dada socialmente pela tradição de hábitos alimentares. Há, ainda, necessidades individuais impostas pela ocupação e pela camada social à que pertence o indivíduo. De um modo geral, para sobreviver biológica e socialmente, o homem precisa de coisas tão diversas como pão, carne, casa, roupa, escolas, hospitais, ônibus, navios e trens. Essas coisas em economia são chamadas bens e são produzidas socialmente pelo conjunto dos homens, por meio do seu trabalho, em relação com a natureza. A satisfação das necessidades sociais não é algo natural e imediato, como ocorre em relação ao ar que se respira...

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