Técnica De Entrevista E Observação

[pic 1]

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

EMERSON SANTOS DE OLIVEIRA SILVA

RA - N7694C1

MELYSSA GONÇALVES MAGALHÃES

RA – G48169-0

TECNICA DE ENTREVISTA E OBSERVAÇÃO

ALPHAVILLE

2023

RELATÓRIO LABORATORIAL

NÍVEL OPERANTE
Minuto	Pressionar	Farejar	Levantar	Limpar-se
0	1	7	9	4
1	1	12	16	13
2	1	18	27	18
3	1	26	38	24
4	1	31	44	30
5	1	38	62	34
6	1	41	72	44
7	1	44	82	53
8	2	51	99	57
9	2	56	108	63
10	2	61	116	73
11	2	66	127	76
12	2	73	137	82
13	2	80	146	91
14	2	87	158	96

[pic 2]

Segundo o gráfico nível operante vemos que o rato teve uma série de comportamentos aleatório e exploratórios que seguiu um crescimento frequente, sem picos expressivos.

O comportamento de levantar-se foi o mais notável dentre todos os outros, esse comportamento do rato é inato e está relacionado a exploração do ambiente. Ele cresceu em uma frequência maior do que os outros comportamentos dentro do tempo determinado.

O comportamento de limpar-se, foi o segundo maior em frequência sem picos expressivos, e caracteriza-se como comportamento inato do rato.

O terceiro comportamento mais frequente foi o de farejar, que também é caracterizado como comportamento inato do rato e está relacionado a exploração do ambiente, ele cresceu primeiramente na mesma proporção que o comportamento de limpar-se, mas a partir do sexto para o sétimo minuto passou a ficar a baixo do comportamento de limpar-se, ele também cresceu sem picos expressivos.

O quarto e último comportamento demonstrado no gráfico, foi o de pressionar a barra, o que não demonstrou uma frequência significativa mantendo uma estabilidade perto de zero. Esse não é um comportamento inato do rato.

CRF
Minuto	Pressionar	Farejar	Levantar	Limpar-se
0	17	2	6	1
1	32	2	9	3
2	45	5	15	5
3	58	5	21	9
4	76	8	23	9
5	98	10	23	9
6	114	13	25	10
7	127	14	29	12
8	137	18	33	17
9	158	18	34	17
10	175	19	38	17
11	193	20	40	19
12	214	21	41	21
13	225	24	46	24
14	237	24	49	28

[pic 3]

De acordo com o gráfico CRF o comportamento de pressionar a barra teve um crescimento exponencial em relação aos outros comportamentos aleatórios