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Atividade – Conjuntos e Operações Básicas

Por:   •  18/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  2.389 Palavras (10 Páginas)  •  231 Visualizações

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Universidade Federal do Tocantins

Polo de Gurupi

Administração Pública.

Professor: Vailton Alves

 Atividade 01 – Conjuntos e Operações Básicas

  1. Quais das proposições são verdadeiras?
  1. { {1,2},{3,4}} = {1,2,3,4}
  2. {1,2} ⊂ {{1,2}}
  3. {1,2} ∈ {{1,2}}
  4. {a} ∈ {b,{a}}
  5. {a} ⊂ {b,{a}}
  6. {1,2,2,3,3} = {1,2,3}
  7. {1,2,3}⊂{1,2,2,3,3}

  1. Calcule as somas algébricas:
  1. 5 + 20 – 8 =  17
  1. 104 – 93 – 210 + 113 =  - 86
  1. [pic 1]  23
  1. [pic 2]  -6
  1. 2-[pic 3]  0
  1. [pic 4]  28
  1. [pic 5] -7
  1. [pic 6]  -14
  1. Dados os números:

X = 1 – [4 + (4 – 2 – 5) – (- 7 + 3)] -4

Y = 2 – [7 – (- 1 – 3 + 6) – 8] 5

  Calcule:

a. X + Y =  1

b. X – Y =  -9

c. Y – X =  9

  1. Escreva dois números inteiros negativos cuja soma dá -7 e cujo produto dá +10.

-5 e -2

  1. Calcule:

  1. [pic 7] =   -12
  2. [pic 8]  -9
  1. [pic 9]  30
  1. [pic 10]  47
  2. [pic 11]  10
  1. [pic 12]  -1
  1. [pic 13]  0
  1. [pic 14]  -53
  1. [pic 15]  1
  1.  Se a = [-24 : (-12)] : (-2)   e  b = [-6 : (-6)] : (-1) você pode afirmar que:
  1. ab>0 ?      +1 >0 sim

         

  1. a : b = 0 ?   + 1= 0 não

  1. a : b = ab ?  + 1 - +1 sim
  1. Calcule:

 a) [pic 16], quando x = -5;   - 100

 b) [pic 17], quando a = 2;  16

  c) [pic 18], quando x = 4 e y = -2    - 8

  1. Sabendo que a = (-1)50, b = -(-1)50 e c = -150, calcule o valor número da expressão:

ab + bc – ac        

Resposta -3

  1. Dados os números [pic 19] responda:

  1. Quais desses números são inteiros positivos?  1
  1. Quais desses números são inteiros negativos?  -1
  1. O produto [pic 20] é um número inteiro positivo ou negativo?   1
  1. O quociente [pic 21] é um número inteiro positivo ou negativo?  1
  1. Determine o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas:
  1. [pic 22]  + 241
  1. [pic 23]  - 3
  1. [pic 24]  + 14
  1. [pic 25]   + 124
  2. [pic 26]  - 3
  1. [pic 27]  + 1

 13) Represente na reta real , os intervalos :

  1. [ 2, 8[  

_______________________[pic 28][pic 29][pic 30]

...

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