Contabilidade Tributaria
Trabalho Escolar: Contabilidade Tributaria. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rodrigs.bruna • 22/9/2014 • 1.019 Palavras (5 Páginas) • 234 Visualizações
5ª Série
Contabilidade Tributária
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo
professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Antonio Fernando Coelho
Faculdade Anhanguera de Bauru
Ciências Contábeis - 5ª Série - Contabilidade Tributária
Faculdade Anhanguera de Bauru
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio das funções contábeis,
incluindo as noções das atividades atuariais e de quantificações de informações
financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aosagentes econômicos e
aos de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus
encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas de sua gestão
perante a sociedade, gerando também informações para a tomada de decisão,
organização de atitudes e construção de valores orientados para a cidadania.
Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas
por meio da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes
modelos organizacionais.
Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz
de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmentepelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de 3 a % participantes;
• entregar seus nomes, RAs e e-mailsao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
DESAFIO
Um grupo de empresários da cidade procurou você e seu grupo para prestarem um
serviço de consultoria tributária. Esse serviço de consultoria consiste em calcular o volume
total da carga tributária do negócio que estes empreendedores pretendem abrir; no entanto, o
ramo de atividade que os empresários vão atuar será sugerido por sua equipe, levando em
consideração as características de sua região e a lucratividade média do segmento escolhido.
O suposto empresário fez somente duas exigências: que o negócio seja voltado para o
comércio varejista e que a empresa seja tributada pelo lucro real. Finalizando a atividade os
empresários exigiram uma apresentação do projeto de consultoria, a todos os prováveis
sócios do empreendimento, sobre o resultado dos trabalhos.
Ao final deste desafio, você e sua equipe adquirirão conhecimentos práticos sobre o
cálculo dos tributos incidentes sobre o(s) produto(s) comercializado(s) por uma empresa,
bem como os impactos financeiros gerados pelo pagamento desses tributos.
Objetivo do desafio
Elaboração de um
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