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Por:   •  13/10/2013  •  656 Palavras (3 Páginas)  •  219 Visualizações

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AMOSTRA

118 120 104 111 103 95 87 79 117 119 105 110

102 94 86 78 116 118 106 109 101 93 85 76

115 117 107 108 100 92 84 75 116 108 107 99

91 83 72 115 109 106 98 90 82 114 110 105

97 89 80 113 111 104 96 88 112 100 101 102

Tam. amostra 60 Classes Frequência Simples Ponto Médio Frequência Relativa Frequência acumulada

Menor 72 72 I----------- 79 5 75,50 8,33% 5

Maior 120 79 I----------- 86 6 82,50 10,00% 11

Ampl.Total 48 86 I----------- 93 7 89,50 11,67% 18

Classes 7 93 I----------- 100 8 96,50 13,33% 26

Ampl.Classes 7 100 I----------- 107 13 103,50 21,67% 39

107 I----------- 114 11 110,50 18,33% 50

114 I----------- 121 10 117,50 16,67% 60

Total 60 675,51 100,00% 209

DIAGRAMA DE CAULE E FOLHA

6 7 2 5 6 8 9

10 8 0 2 3 4 5 6 7 8 9

11 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

17 10 0 0 2 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9

17 11 0 0 1 1 2 3 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9

2 12 0

Quantos alunos Tem QI superior a 104 pontos

Resposta: 27

Qual o porcentual de alunos que tem QI inferior a 96 pontos

Resposta: 33,33%

Qual O QI médio dos alunos que se encontram na 5º classe

resposta: 103

Qual a frequencia relativa de maior desendade

Resposta 21,67%

Qual é o tipo de assimetria da distribuição

Resposta: Crescente

118 120 104 111 103 95 87 79 117 119 105 110

102 94 86 78 116 118 106 109 101 93 85 76

115 117 107 108 100 92 84 75 116 108 107 99

91 83 72 115 109 106 98 90 82 114 110 105

97 89 80 113 111 104 96 88 112 100 101 102

valor mínimo 72 classe Limite/Excel Freq.Simples Ponto Médio Freq.relativa Freq.Acumulativa

72 I--------- 79 79 5 75,50 8,33% 5

valor máximo 120 79 I--------- 86 86 6 82,50 10,00% 11

86 I--------- 93 93 7 89,50 11,67% 18

tamanho da amostra 60 93 I--------- 100 100 8 96,50 13,33% 26

amplitude total 48 100 I--------- 107 107 13 103,50 21,67% 39

número de classes 7 107 I--------- 114 114 11 110,50 18,33% 50

amplit.do interv.classe 7 114 I--------- 121 121 10 117,50 16,67% 60

...

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