DESVENDANDO O CÉREBRO NA ARTE DA LIDERANÇA

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DESVENDANDO O CÉREBRO NA ARTE DA

LIDERANÇA

Prof. Dr. Ronald Pires da Silva

Profa. Me. Sirlei Ana Falchetti

NEUROLIDERANÇA



NEUROLIDERANÇA

NEUROLIDE-

RANÇA

Ser líder não trata-se

de gerir recursos,

mas de gerir

sentimentos.

Por isso, a liderança

moderna, exige

entendimento de

comportamentos

humanos, mas acima

de tudo, exige o

autoconhecimento.

Não pode-se

gerenciar emoções se

não conhece as suas

próprias emoções.

DESVENDANDO O CÉREBRO NA

ARTE DA LIDERANÇA

Apresentação

Em 1983, o pesquisador Howard Gardner introduziu

a ideia de inteligências múltiplas. Em seus elementares

estudos, as discussões sobre a inteligência emocional

começaram a trilhar um novo caminho na visão das

reações neurais nos relacionamentos sociais. Até então, o

foco era para a inteligência e raciocínio lógico. Era o

raciocínio lógico a medida de inteligência usual. Gardner

lançou os conceitos de Inteligência intrapessoal e

interpessoal, que passaram a ser abordados em outros

estudos com mais atenção.

Outro pesquisador, Wayne Payne, em 1985 dá foco

ao termo inteligência emocional que futuramente, em

1995, é amplamente popularizado por Daniel Goleman.

Goleman lançou o livro Inteligência Emocional e difundiu o

tema no mundo e intensificou as discussões nas empresas e

nas relações sociais.

A inteligência emocional tem a ver com a

capacidade de o indivíduo conhecer suas próprias emoções

e a dos outros. E é nesse contexto que inserem-se novos

estudos e descobertas no campo das emoções humanas,

aliando os estudos neurais e suas reações a impulsos e

incentivos externos.



Esse campo do estudo das emoções humanas no cérebro tem permitido aliar os

estudos com a capacidade de liderar pessoas. Surge então os estudos sobre a

neuroliderança, aliando os estudos neurais com a reação das emoções humanas.

O Curso que você inicia agora é uma viagem ao campo das emoções humanas,

das reações do cérebro aos estímulos externos e da necessidade de autoconhecimento

para tornar-se um líder e exercer a liderança de verdade.

Venha com a gente nessa viagem maravilhosa!

Excelente Curso!

Prof. Dr. Ronald Pires da Silva

Profa. Me. Sirlei Ana Falchetti



CONTEÚDOS

Autoconhecimento e autoanálise. Para ser um bom líder, você

precisa se conhecer. Então, entraremos no mundo do autoconhecimento

passando por: Eu e o Mundo ao meu redor. Que visão de mundo eu tenho?

O que é um Modelo Mental? O que são Percepções?

Vamos falar um pouco sobre líder, liderança, o que é ser líder e quais

desafios o líder tem!

Inteligência Emocional. Os estudos da neurociência. Conhecendo o

cérebro humano. Os 3 cérebros. Inteligências múltiplas de Gardner.

Conceitos básicos de QI e QE. Daniel Goleman e QE.

Neuroliderança. O Cérebro Social. Emoções, Sentimentos e

Decisões. Modelo Scarf, de David Rock.

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Informações dos Professores