Dossie Pet Glamur
Dissertações: Dossie Pet Glamur. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: elainaamorim • 4/4/2014 • 2.212 Palavras (9 Páginas) • 313 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
CST em Gestão de Recursos Humanos
1ª Série
Comportamento Organizacional
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo
professor, e que tem por objetivos:
9 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
9 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
9 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
9 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
9 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
9 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Carla Patrícia Fregni
Aesa
CST em Gestão de Recursos Humanos - 1ª Série - Comportamento Organizacional
Carla Patrícia Fregni
Pág. 2 de 8
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
9 Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas
na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange
ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes à
negociação.
9 O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento
dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e
salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de
pessoal, benefício.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de 05 a 07 participantes;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
DESAFIO
Você, como profissional da área de Gestão de Recursos Humanos, juntamente com sua
equipe, trabalham em uma empresa de assessoria e consultoria também em Gestão de
Recursos Humanos. Para atender a um contrato com uma empresa da área de serviços de pet
shop, vocês terão acesso a um Dossiê1
com algumas informações (propositalmente
incompletas) sobre uma pequena organização (fictícia). Baseando-se nessas informações
iniciais, vocês criarão um case
2
.
O desafio é, portanto, o estudo sistemático de teorias da área de Gestão de Pessoas, a
partir do estudo e definição do case voltado às questões do Comportamento Organizacional.
Para tanto, sua equipe deverá elaborar (criar, inventar
3
) informações e situações coerentes – a
partir do Dossiê e das orientações desta ATPS - para ilustrar alguns problemas que podem ser
encontrados no dia a dia de uma organização e propor soluções que tenham embasamento
(apoio, base, alinhamento) de teorias da área de Gestão de Pessoas.
1
Dossiê é uma palavra de origem francesa que significa um conjunto de documentos ou relatórios. Nesta ATPS, nós nos
apropriamos do termo de uma maneira informal, pois o Dossiê do Pet Glamour não é exatamente um conjunto de
documentos.
2
Para a palavra “inventar”, sugerimos uma significação positiva: inventar = idear. Ou seja, que você e seu grupo criem
novas ideias ao inventar o case.
CST em Gestão de Recursos Humanos - 1ª Série - Comportamento Organizacional
Carla Patrícia Fregni
Pág. 3 de 8
Objetivo do desafio
O estudo sistemático de teorias da área de Gestão de Pessoas, a partir da definição e
atendimento ao case voltado às questões do Comportamento Organizacional, por meio dos
seguintes itens:
• Relatório de Consolidação das etapas 1 a 3 desenvolvidas durante o Desafio.
• Resumo Final, na Etapa 4.
Livro-texto da disciplina:
...