Processos Adm
Pesquisas Acadêmicas: Processos Adm. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Keky • 18/9/2013 • 922 Palavras (4 Páginas) • 491 Visualizações
O que é Planejamento
Planejamento é um processo contínuo e dinâmico que consiste em um conjunto de ações intencionais, integradas, coordenadas e orientadas para tornar realidade um objetivo futuro, de forma a possibilitar a tomada de decisões antecipadamente. Essas ações devem ser identificadas de moda a permitir que elas sejam executadas de forma adequada e considerando aspectos como o prazo, custos, qualidade, segurança, desempenho e outras condicionantes. Um planejamento bem realizado oferece inúmeras vantagens à equipe de projetos. Tais como:
- Permite controle apropriado;
- Produtos e serviços entregues conforme requisitos exigidos pelo cliente;
- Melhor coordenação das interfaces do projeto;
- Possibilita resolução antecipada de problemas e conflitos; e
- Propicia um grau mais elevado de assertividade nas tomadas de decisão.
“Praparar-se para o inevitável, prevenindo o indesejável e controlando o que for controlável” (Peter Drucker).
Em resumo, o tempo dedicado ao planejamento é vital para evitar problemas na fase de execução. O objetivo central do planejamento é minimizar a necessidade de revisões durante a execução.
Tipos de planejamento
Planejamento Estratégico
Planejamento Tático
Planejamento Operacional
Nível Institucional
Nível Intermediário
Nível Operacional
Mapeamento ambiental e avaliação das forças e fraquezas da empresa para tomada de decisões estratégicas. Incertezas e imprevisibilidade.
Tradução e interpretação das decisões estratégicas em planos mais detalhados no nível departamental. Articulação interna
Desdobramento dos Planos Táticos de cada departamento em planos operacionais para cada tarefa. Certeza eregularidade
O Planejamento é importante para as atividades do administrador porque antes de tudo ele precisa planejar, para poder executar e assim alcançar os objetivos, com o planejamento ele vai alem, ele consegue visualizar o futuro, e trabalha em cima disso, percebe as oportunidades, riscos e ameaças, sucesso ou fracasso
Etapa 2
Resgate o conceito de Planejamento e em grupo inicie as decisões de um plano estratégico para a
realização de um projeto de extensão universitária que atenda alguma necessidade da comunidade em que sua faculdade está inserida.
PROJETO: Teatro na escola
DURAÇÃO: 24 horas
PÚBLICO ALVO: 4ª série do Ensino Fundamental
"Idéias simples e utilização de alguns recursos podem incentivar e muito as nossas aulas, basta apenas um pouco de criatividade e originalidade...o resto é mãos à obra...rsrsrs"
FUNDAMENTAÇÃO
É de suma importância considerar que o teatro será o método, mais eficaz de ensino num futuro bem próximo! Com o teatro o professor poderá alfabetizar, contar histórias, dar aulas interdisciplinares, utilizando qualquer uma das técnicas possíveis. O teatro ensina de uma forma diferente, e essa diferença está na maneira lúdica e jocosa com que ele se comporta. Nesse contexto desperta o interesse das crianças proporcionando a interatividade. Os alunos podem manipular o teatro e improvisar em cima do tema proposto pelo professor.
O teatro promove oportunidades para que os alunos conheçam, observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando como um modelo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano.
OBJETIVOS GERAIS
- Contribuir para a formação integral do educando;
- Incentivar a criatividade e a coletividade;
- Desenvolver aspectos afetivos, sociais e intelectuais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Valorizar o conhecimento popular para a compreensão da realidade;
- Desenvolver atitudes e valores para consciente atuação no meio social;
- Despertar a criatividade;
- Ampliar a imaginação;
- Aperfeiçoar a concentração;
- Trabalhar a timidez;
- Exercitar a voz e suas entonações;
- Valorizar o trabalho em grupo;
- Desenvolver a coordenação motora;
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