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Atividade Estruturada

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Por:   •  14/6/2014  •  318 Palavras (2 Páginas)  •  650 Visualizações

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Atividade Estruturada - Sociologia Jurídica e Judiciária (SJJ)

Desenvolvimento

A atividade Extraclasse Obrigatória da disciplina Sociologia Jurídica e Judiciária será realizada em 4 (quatro) etapas, abaixo elencadas. Os arquivos produzidos em cada etapa deverão ser armazenados para reaproveitamento na etapa final.

1ª Etapa:

Assistir o vídeo Direito em foco – Ética

https://www.youtube.com/watch?v=I3PKxSRJFqk

Debater o tema com os colegas de classe e professores.

NOTA: a discussão pode ocorrer em sala de aula, nos corredores da universidade, em encontros informais etc.

Após, o estudante deverá elaborar uma resenha crítica, traçando um paralelo entre a realidade fática apresentada no vídeo e a realidade brasileira atual.

A frase: “A ética não é parte do nosso pacote ao nascermos. Ela é construída ao longo da nossa vida de acordo com a sociedade da qual fazemos parte.” Deverá ser analisada no contexto da sociedade brasileira.

O aluno deve postar o resultado desta primeira etapa no webaula no prazo estipulado pelo docente.

2ª etapa:

Pesquisar na internet o tema: Ética jurídica. Definir os conceitos básicos e as noções gerais.

Sugestão de site:

http://jus.uol.com.br/ (jus navigandi)

http://www.direitonet.com.br/ (direito net)

http://fandrade.com/eej.pdf

Ao final, elaborar um resumo.

O aluno deverá o resultado desta segunda etapa no webaula no prazo estipulado pelo docente.

3ª etapa:

Pesquisar o tema: “Pluralismo Jurídico e seus efeitos sociais”, sua importância e compará-lo ao Monismo Jurídico.

Produzir um texto argumentativo sobre o tema acima sugerido.

O aluno deverá postar o resultado desta terceira etapa no webaula no prazo estipulado pelo docente.

4ª etapa:

Os alunos poderão realizar esta atividade de maneira individual ou em grupos de, no máximo, seis integrantes.

- A tarefa é a de construir um trabalho que contenha texto e imagens e/ou áudio, tendo como base o PLURALISMO JURÍDICO.

- A forma e o conteúdo ficarão por conta da criatividade dos alunos.

- Os professores farão a seleção dos melhores trabalhos, por turma.

Texto de apoio: http://jus.com.br/revista/texto/7503/um-estudo-sobre-a-relacao-entre-a-teoria-juridica-critica-e-o-pluralismo-juridico

O aluno deverá postar o resultado desta quarta etapa no webaula no prazo estipulado pelo docente.

PRODUTO RESULTADO:

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