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Instituto Federal do Rio Grande do Sul-Campus Rio Grande

Curso de Refrigeração e Climatização-1º Semestre

Trabalho

De correntes de convecção

(abajur)

Alunos: Joel Adriel Duarte

Luiz Carlos Troina Junior

Prof: Betânia Vargas Oliveira

Rio Grande

Julho de 2011

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 1

2 DESCRIÇÃO DO PLANEJAMENTO........................................................................................................... 1

2.1 OBJETIVOS............................................................................................ 2

2.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS.................................................................................. 2

3 HIPÓTESES................................................................................. 3

4 METODOLOGIA .................................................................................................. 3

5 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES ................................................................ 4

6 CONCLUSÃO

SUMARIO PRELIMINAR.................................................................................... 4

8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................. 4

1.1-Introdução:

O processo de convecção se dá quando o calor é transferido de um local para

outro através de correntes existentes nos meios fluidos. Por exemplo, porção de um fluido (água), dentro de um recipiente e fazendo-se um aquecimento na

parte inferior do mesmo, teremos como resultado um fluxo de água aquecida que sobe para a superfície, permitindo que outra porção seja aquecida e formando um ciclo contínuo de aquecimento (correntes de convecção) de todo o fluido existente no recipiente. Ocorre também na presença de transferência de massas quentes que se movem sob a ação de um agente externo.

Nos casos corriqueiros o agente externo é a ação da gravidade nesse experimento aproveita-se das correntes de convecção para mover a cúpula de um abajur, Quando se acende a lâmpada do abajur o ar interno à cúpula é aquecido, fica menos denso e sobe (por convecção) e, ao passar pelas aletas superiores, faz toda a cúpula girar.na cúpula colocamos letras vazadas, fechadas com pedaços de transparências para retroprojetor, com o texto Refrigeração, que é projetado sobre a tela semi-transparente de papel vegetal a medida que a cúpula gira a projeção da inscrição sobre a tela também se movimenta, como um letreiro publicitário.

1.2) Descrição do planejamento:

1) Papelão duro

2) Papel sulfite

3) Cartolina para revestimento

4) ampola para injeção

5) Arame

6) Lâmpada

7) Base de um Abajur

2-Objetivos:

O objetivo do experimento é Comprovar que o abajur gira por trocas de calor de uma região quente para outra fria.

2.1-Objetivos Especificos:

a- Demonstrar que o abajur gira sem parar,porém, por um certo tempo.

b- Tentar fazer com o abajur fique mais tempo do que o esperado girando tentando outras modificações no experimento.

3-Hipoteses:

a- foi diminuir o abajur de tamanho.

b- Trocar o fio,de cobre para ferro.

c- aumentar o fio a partir da base até a lâmpada

d- ,trocar a tampa da base por cartolina

Instituto Federal do Rio Grande do Sul-Campus Rio Grande

Curso de Refrigeração e Climatização-1º Semestre

Trabalho

De correntes de convecção

(abajur)

Alunos: Joel Adriel Duarte

Luiz Carlos Troina Junior

Prof: Betânia Vargas Oliveira

Rio Grande

Julho de 2011

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO