Pastores didáticos

Pastores didáticos

Aula 03 – 12/03/2013

Objetivo Geral: Buscar o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de mecanismos de comunicação já existentes entre pastor e igreja.

Objetivo Específico: Munir o ministério pastoral de ferramentas tais que facilitem o processo de comunicação para o aperfeiçoamento dos santos.

1. Assunto da Monografia

Educação Cristã.

2. Tema

2.1. Escolha do tema

Pastores Didáticos.

2.1.1. Delimitação do tema

O aperfeiçoamento dos santos.

3. Definição dos objetivos

3.1. Objetivo Geral

Buscar o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de mecanismos de comunicação já existentes entre pastor e igreja.

3.2. Objetivo Específico

Munir o ministro do evangelho de mecanismos e ferramentas para o melhor cumprimento de suas tarefas diárias com vistas a sua própria edificação bem como a edificação do corpo de Cristo.

4. Justificação do Tema

Na atualidade vemos o evangelho e os crentes serem questionados quanto sua verdade e por consequência seu modo de vida. Considerando este ambiente desafiador, é necessário termos na Igreja uma comunicação ágil e clara dentro da dinâmica da atualidade, requerendo aspectos objetivos e criativos o que leva o autor a desenvolver propostas didáticas em apoio ao Ministério Pastoral. Em todas as ações do pastor, esses aspectos necessariamente deverão estar inclusos, sendo ele um cidadão do seu tempo, sem negociar os seus princípios, munindo a igreja de conhecimento para que bem alicerçada consiga dar as respostas corretas aos muitos anseios do mundo na atualidade.

5. Relevância do Tema

Este tema sempre foi e deve ser uma preocupação do povo de Deus. Ao longo de toda a Bíblia este é abordado e não foi diferente com Jesus. Jesus, no que podemos chamar de texto áureo de missões (Mt. 28.18-20), exorta diretamente aos Apóstolos que não somente falem mas especificamente que ensinem para a perfeita compreensão do que estava sendo exposto. Após este norteamento dado por Jesus, muito tem sido feito para a instrução dos santos e edificação do corpo de Cristo como os muitos escritos de Calvino (Ex.: As Institutas) e os Símbolos de Fé que a IPB adota (Confissão de Fé de Westminster, Catecismo Maior e Catecismo Menor).

6. O Problema

Viabilizar a comunicação diminuindo ao máximo os ruídos que nela possam existir.

6.1. Problemas Corolários

a) Qual a correta compreensão dos ensinos bíblicos?

b) Qual a responsabilidade dos que dirigem?

c) Por quem a Palavra deve ser lida?

d) Por quem a Palavra deve ser pregada e ensinada?

e) Qual a responsabilidade daqueles que ouvem a palavra?