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Procissao de angra

Por:   •  20/11/2015  •  Projeto de pesquisa  •  763 Palavras (4 Páginas)  •  337 Visualizações

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP

ESCOLA DE DIREITO TURISMO E MUSEOLOGIA

DEPARTAMENTO DE TURISMO - DETUR

JÉSSICA GEYSLA DUARTE

A LINGUAGEM DOS SINOS:

Patrimônio Imaterial de Ouro Preto MG

OURO PRETO - MG

2014


PROJETO DE PESQUISA
A LINGUAGEM DOS SINOS:

Patrimônio Imaterial de Ouro Preto MG

Sumário

1- TEMA        

2- PROBLEMA        

3- OBJETO DE PESQUISA        

4- UNIVERSO A SER PESQUISADO        

5- OBJETIVO GERAL        

5.1- OBJETIVOS ESPECÍFICOS        

5.1.1- Compreender a necessidade de preservação da linguagem dos sinos em Ouro Preto        

5.1.2- Propor formas de melhorias para a compreensão da linguagem dos sinos pela população local.        

6- JUSTIFICATIVA        

7- METODOLOGIA        

8- HIPÓTESES        

1- TEMA
A linguagem dos sinos como patrimônio imaterial e a sua importância para a preservação da identidade cultural de Ouro Preto – MG.

2- PROBLEMA

        A compreensão da linguagem dos sinos e a relação com cultura local de Ouro Preto vem de muitos anos atrás. Por muitas gerações essa cultura foi passada de família em família e tinha como principal função anunciar importantes eventos da cidade, desde acontecimentos religiosos a cerimônias fúnebres.

           Durante muito tempo, essa forma de passar informações com o toque dos sinos, foi muito importante para a população local, vindo a ter uma função específica para aqueles que manuseavam os sinos, criando assim a função de sineiro.

           Os sineiros ao passar do tempo foram perdendo o seu espaço devido às dificuldades para a manutenção. Por vezes faltava quem pudesse arcar com as despesas desses cuidados e além da falta de mão de obra, que exigia por vezes de mais de uma pessoa para tocar os sinos sempre que necessário. Esse patrimônio imaterial de Ouro Preto estaria se perdendo da população local, que já não conhece mais o significado do toque dos sinos.

             A partir dessa questão buscamos compreender e identificar as possibilidades de melhorias e causas para que essa cultura não se perca totalmente da população ouro-pretana, além de analisar o quanto o conhecimento do público em relação ao toque dos sinos contribui pra identidade cultural da cidade.

3- OBJETO DE PESQUISA

A compreensão da linguagem dos sinos pela população e sua importância como parte do patrimônio imaterial de Ouro Preto.

4- UNIVERSO A SER PESQUISADO

População ouro-pretana; Patrimônio Imaterial; Sineiros;

5- OBJETIVO GERAL

Resgatar a importância da preservação da linguagem dos sinos como patrimônio imaterial Ouro Preto e sua importância para a população e cultura local.

5.1- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

5.1.1- Compreender a necessidade de preservação da linguagem dos sinos em Ouro Preto

5.1.2- Propor formas de melhorias para a compreensão da linguagem dos sinos pela população local

6- JUSTIFICATIVA

        

A presente pesquisa busca investigar a possibilidade de conhecer como é valorizado e preservado o toque dos sinos no município de Ouro Preto – MG, entender e reconhecer o trabalho que é feito pelos sineiros e o quanto isso é um importante patrimônio imaterial de Ouro Preto. Sendo assim, que essa tradição possa preservar as expressões culturais dos toques dos sinos, para que as gerações futuras possam presenciar algo que quase se foi perdido da nossa estória.

7- METODOLOGIA

Objetivo

Procedimento

Técnica

Fonte

5.1.1 Compreender a necessidade de preservação da linguagem dos sinos em Ouro Preto

Identificar formas de preservação e conhecimento da linguagem dos sinos pela população ouro-pretana

Pesquisa Bibliográfica; Aplicação de Questionários e Entrevistas.

-Livros e artigos científicos; Registros audiovisuais.

-População, paroquias e Sineiros.

5.1.2
Propor formas de melhorias para a compreensão da linguagem dos sinos pela população local

Procurar associações e paroquias que contribuem para a preservação dos sinos de Ouro Preto

Pesquisa Bibliográfica;

Entrevistas.

- Livros e artigos científicos; registros audioviduais;

Secretaria da Educação.

- Comunidade, Paróquias e Sineiros.

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