ANÁLISE DE ATIVIDADES DOS CADERNOS DE ORIENTAÇÕES E JOGOS

ANÁLISE DE ATIVIDADES DOS CADERNOS DE ORIENTAÇÕES E JOGOS

PROFª: Janaína de Melo Silva

Maria Josiete Martins de Oliveira

ORIENTADORA: Maria Sônia da Conceição

Ana Lúcia Gomes da Silva

Escolha uma atividade dos cadernos de orientações ou um jogo do caderno de jogos e responda:

a) Qual é o nome da atividade?

Conhecer e brincar com canções.

b) Quais foram as intervenções ou ações do professor ao desenvolver esta atividade?

Lê o título da canção; Propor que escutem uma canção presente no CD; Aprendam a cantá-la e, por fim, aprendam a brincar com ela.

c) O que as crianças podem pensar, dizer e fazer a partir das intervenções do professor?

Observar características das canções.

d) O que as crianças podem aprender com essa atividade?

Ter acesso as canções que fazem parte da tradição oral brasileira, ao ouvir o CD, favorece que as memorizem, ao incentivar que as memorizem, favorece que recordem na memória seus temas e também formas de expressão típicas da língua.

e) Que possíveis adaptações o professor pode fazer?

Se alguém na escola ou na comunidade trabalha com música, você pode convidar para conversar com as crianças e explicar o que são cifras e partituras presentes nas letras das canções.

f) O que é mais possível fazer?

Você pode propor que as crianças pesquisem novas canções e brincadeiras cantadas com seus pais, perguntando se eles se lembram de alguma brincadeira cantada de quando eram crianças e pedir que mostrem como era.