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Ad1 Lpe 1

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Por:   •  21/2/2015  •  472 Palavras (2 Páginas)  •  615 Visualizações

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Curso de Licenciatura em Pedagogia (UERJ)

Avaliação a Distância 1 – fevereiro de 2015

Disciplina: Língua Portuguesa 1

Coordenação: Fabrícia Vellasquez

Nome:_____________________________________________________

Pólo:______________________________________________________

Caro(a) aluno(a),

Antes de responder as questões, observe as seguintes

orientações:

 Desde 2013.02, a AD de LP1 passou a ter peso 4 na média

das provas;

 Verifique se sua prova possui duas questões. Cada uma

tem o valor máximo de 3,0 (três) pontos;

 Discuta suas dúvidas com os tutores presenciais e com os

a distância;

 Preste atenção ao que é solicitado no enunciado das

questões;

 Responda com calma e com atenção;

 Procure não deixar nenhuma questão em branco;

 Todas as questões devem estar respondidas à caneta azul

ou preta, respeitando-se o número de linhas limite;

 Apresente respostas com consistência teórica e busque

apoio e referências no seu material didático e nas obras

citadas nele;

 Utilize a modalidade padrão da língua, reconhecidamente a

mais adequada a textos científicos, em textos claros,

coerentes e coesos;

 Apresente um texto visualmente limpo, bem organizado,

com poucas rasuras na parte discursiva e nenhuma na

objetiva e boa caligrafia, se for o caso.

IMPORTANTE

Embora discutidas no grupo de estudo e na tutoria, as

respostas devem ser individuais e de autoria do aluno que

assina a prova.

2

Questão 1: (valor: 3,0)

Leia com atenção o texto abaixo, para responder a questão que se segue:

Disponível em: http://quasetudo2000.blogspot.com.br/2013/02/charges.

Acesso em jan de 2015.

Temos podido compreender, pelas aulas iniciais de Língua Portuguesa na Educação I (LPE1), que a relação certo x errado, em Língua, nos demanda, como futuros docentes, um entendimento mais complexo desse processo. Assim, com base no fragmento acima e no conteúdo do seu material da disciplina, construa um texto dissertativo-argumentativo que reflita sobre a “noção de erro”, a partir de uma realidade sócio-cultural. Aponte, ainda, em que aulas de LPE1 discutimos tais conceitos.

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