Atividade Semana Farroupilha Educação Especial

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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FREDOLINO CHIMANGO

 Planejamento Semanal de Atividades Não Presenciais – Ensino Fundamental – 2020

ROTEIRO PARA OS ESTUDANTES – EDUCAÇÃO ESPECIAL

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

EMEF: Fredolino Chimango

Professor(a) responsável: Renata Andreolla

Coordenador(a) Pedagógico(a): Luciana Medeiros

Área do Conhecimento: Linguagens

Componente(s) Curricular(es): Língua Inglesa

Ano: Anos Finais – 6º ao 9º ano

Semana que ocorrerá o planejamento: 21/09/20 a 25/09/20

Número de períodos contemplados: 1 período

Nome:

Assinatura responsável:

PROPOSTAS PEDAGÓGICAS

Descrição da atividade

Aula referente ao dia 21/09/20 - segunda-feira AMADOS ALUNOS E FAMILIARES! Desejamos uma ótima semana para todos! Estamos enviando atividades que, acreditamos, todos conseguirão realizar. É muito importante e se faz necessária a participação dos pais ou responsáveis no processo de compreensão e execução. Contamos com a participação de vocês para que as atividades sejam feitas. Pedimos que leiam com muita atenção as orientações dadas e no modo como vocês irão enviá-las aos professores. Realize-as com carinho e dedicação! Se ficar em dúvida, peçam ajuda novamente para seus familiares. Se a dúvida ainda persistir, entre em contato com os professores pela plataforma mesmo. Um grande abraço carinhoso da professora de Língua Inglesa! Neste mês de setembro trabalhamos com o tema SEMANA FARROUPILHA. E vamos aprender sobre colors (cores) em inglês. O símbolo máximo do Rio Grande do Sul é a bandeira. Ela é composta por três cores: o GREEN (verde), RED (vermelho) e o YELLOW (amarelo). Peça ajuda aos pais ou responsáveis. Materiais: Papel crepom verde, vermelho, amarelo                  Cola.                 Tesoura sem ponta. Proposta: faça bolinhas pequenas com o papel crepom e cole na bandeira, em suas respectivas cores. [pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

Descrição do registro

O registro será feito através de fotografias que serão postadas na plataforma, para quem tem acesso a plataforma. Para as atividades impressas, utilize esse roteiro e devolva na escola, seguindo os protocolos de segurança.

Descrição dos anexos (se houver) – links dos formulários utilizados, vídeos (importante estar tudo citado no planejamento)

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