CONTOS DE FADAS

Projeto: CONTOS DE FADAS

JUSTIFICATIVA:

Um dos compromissos do professor, quanto á aprendizagem nos anos iniciais da alfabetização é de forma criativa e significativa, despertar nas crianças o gosto pela leitura e escrita e conseguir atender as necessidades daquilo que viveram ou vivem, influenciando-os para um processo de conhecimento através da leitura e suas respectivas escritas.

Trabalhar contos de fada é uma das muitas formas que mexe com o poder significativo na criança, através do encantamento e seus diferentes valores literários.

A leitura do mundo mágico e fantasioso faz com que a criança associe ou diferencie os acontecimentos da sua vida real, fazendo suas preferências, formando seus próprios conceitos. Através dos contos de fadas a criança percebe o zelo, o amor, o belo, O bem e o mal, a delicadeza da alma, a maldade, a coragem, o medo, a confiança, a solidariedade, a criatividade, fortalecendo a sua auto-estima, seu poder de conquista; construindo seu próprio conhecimento, além de tornar- se um apreciador da leitura.

OBJETIVO:

Desenvolver a imaginação e a criatividade.

Traçar relações entre o mundo mágico e o mundo real.

Identificar suas preferências em relação as suas atitudes a tudo que o cerca.

Formar seus próprios conceitos através das descobertas e vivencias.

Aprimorar-se de uma escrita segura e independente.

Observar a sequência lógica da história.

Produção coletiva e individual de textos.

Resgatar e fortalecer os valores reais da vida cotidiana.

Desenvolver o contato com sua própria voz através da fala e música, criando afeto em torno do tema trabalhado.

Desenvolver a criatividade e sensibilidade através da música, artesanato, pintura, dramatização apresentação dos contos de fadas.

CONTEÚDO

Roda de conversa e histórias sobre contos de fada. Filme: O segredo das fadas.

Música: Era uma vez.

Música: Uma linda rosa juvenil

Conto: A Bela adormecida

Texto complementar: A Bela que despertou

Texto complementar: Será que príncipe encantado ainda existe?

Conto: Chapeuzinho vermelho

Texto complementar: O que representa o conto: Chapeuzinho vermelho.

Conto: A Fada que tinha ideias.

METODOLOGIA:

Introdução do projeto, através do filme: O segredo das fadas.

Roda de conversa, oralmente as crianças responderão as perguntas sobre o filme assistido e explanarão seu entendimento sobre o mesmo.

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